Knowledge, power, gendered subjects and the possibility for resistance

see the original item page
in the repository's web site and access all digital files if the item*

2008 (EN)
Γνώση, εξουσία, εμφυτα υποκείμενα και η δυνατότητα αντίστασης. Φεμινιστικές προσεγγίσεις στο έργο του Μισέλ Φουκώ
Knowledge, power, gendered subjects and the possibility for resistance

Ζδούκου, Δέσποινα Κωνσταντίνου

In this work are presented the most well known critical approaches expressed by feminist theorists, mainly anglosaxons. The focus points are: 1) The Foucauldian analysis of the unbreakable relationship between the systems of Knowledge and the power relations, 2) The consideration that the human sexuality and the human identity in generall has no innate, essential, everlasting and according to the gender dipolar charachteristics, but it is subjected to power relations, it includes them since its genesis, it preserves and reproduces them, 3) The acknowledgement of the human body as a field of practising power, through which the control is succeeded and the subjectivity is constructed, 4) The enhancement of the local and deep functions of the power, in the daily life, instead of focusing only on the central political power and struggles. Points of feminist critics: 1) The analysis is located only to the masculine subject, while the women are ignored as subjects of desire and self-possession, 2) Foucault overlooks the fact that the real bodies inderstand the world and become understandable through the dipole of masculinity and femininity, 3) The Foucauldian conception doesn't allow the constitution of women's emancipation political movements, since the networks of power can manage all the conflicts.
Παρουσιάζονται οι γνωστότερες κριτικές προσεγγίσεις Αγγλοσαξώνων κυρίως-φεμινιστριών θεωρητικών. Τα σημεία εστίασης είναι:1) Η ανάλυση του Φουκώ για την άρρηκτη σχέση των συστημάτων γνώσης και των σχέσεων εξουσίας, 2) Η αντίληψη του Φουκώ ότι η ανθρώπινη σεξουαλικότητα και γενικά η ανθρώπινη ταυτότητα δεν έχει εγγενή, ουσιοκρατικά, διαχρονικά και διπολικά ως προς το φύλο χαρακτηριστικά, αλλά ότι υπόκειται σε σχέσεις εξουσίας, τις εμπεριέχει εν τη γενέσει της, τις συντηρεί και τις αναπαράγει. 3) Η αναγνώριση από τον Φουκώ του ίδιου του ανθρώπινου σώματος ως πεδίου άσκησης εξουσίας, μέσω του οποίου επιτυγχάνεται ο έλεγχος και κατασκευάζεται η υποκειμενικότητα. 4) Η ανάδειξη από τον Φουκώ των τοπικών λεπτών και βαθειών λειτουργιών της εξουσίας στην καθημερινή ζωή και όχι η επικέντρωση αποκλειστικά στην κεντρική πολιτική εξουσία και τους κεντρικούς πολιτικούς αγώνες. Σημεία φεμινιστικής κριτικής: 1) H θεώρηση του Φουκώ εντοπίζεται μόνο στο αρσεινικό υποκείμενο, ενώ αγνοούνται οι γυναίκες σαν υποκείμενο επιθυμίας και αυτοκυριαρχίας, σαν ηθικά δηλαδή υποκείμενα, 2) Ο Φουκώ παραβλέπει ότι τα πραγματικά σώματα αντιλαμβάνονται τον κόσμο και γίνονται αντιλιπτά μέσω του διπόλου αρσενικότητας και θηλυκότητας, 3) Η αντίληψη του Φουκώ δεν επιτρέπει τη συγκρότηση πολιτικών κινημάτων χειταφέτησης των γυναικών, αφού ούτως η άλλως τα δίκτυα εξουσίας μπορούν να διαχειρισθούν όλες τις συγκρούσεις.

Postgraduate Thesis / Μεταπτυχιακή Εργασία


Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (EL)
Aristotle University of Thessaloniki (EN)



Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, Διατμηματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών, Παιδαγωγική ισότητας δύο φύλων

This record is part of 'IKEE', the Institutional Repository of Aristotle University of Thessaloniki's Library and Information Centre found at Unless otherwise stated above, the record metadata were created by and belong to Aristotle University of Thessaloniki Library, Greece and are made available to the public under Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International license ( Unless otherwise stated in the record, the content and copyright of files and fulltext documents belong to their respective authors. Out-of-copyright content that was digitized, converted, processed, modified, etc by AUTh Library, is made available to the public under Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International license ( You are kindly requested to make a reference to AUTh Library and the URL of the record containing the resource whenever you make use of this material.

*Institutions are responsible for keeping their URLs functional (digital file, item page in repository site)