The boundaries of the transformation of ethnic identity

see the original item page
in the repository's web site and access all digital files if the item*

PhD thesis (EN)

2008 (EN)
Τα όρια του μετασχηματισμού της εθνοτικής ταυτότητας
The boundaries of the transformation of ethnic identity

Τρομάρα, Σοφία Λ.

The specific thesis intends to demonstrate the significance and the dimensions of the concept of difference, as manifested through ethnic identities in all spheres of human activity. The specific research attempted to prove that the two adversary theories of C. Geertz and F. Barth do not exclude each other. Social actors do not have to choose between two exclusive attitudes. According to the context, actors can express their ethnicity in a strong, intense and faithful manner and at the same time they use it situationally or even as a means for achieving personal goals. Extending the above theories one step further, we have verified the existence of an intermediate broad level between and along with the two adversary types of intensity(positive and negative) by which ethnicity is expressed. The above types are not exclusive, but can be combined according to the context or the situation. The thesis is aarticulated in 2 parts; one theoretical(chapters 1-5), while the second demonstates the research(chapters 6-9) conducted through questionnaires in high schoools of Thessaloniki
Η παρούσα έρευνα είχε ως στόχο να καταδείξει τη σημασία και τις διαστάσεις που έχει για τον σύγχρονο άνθρωπο η έννοια της διαφορετικότητας, όπως αυτή εκφράζεται μέσω της εθνοτικής ταυτότητας, στη γενικότερη πολιτική και κοινωνική ζωή του ατόμου. Συμμετέχοντας στην προσπάθεια επαναπροσδιορισμού του όρου και των συμφραζομένων της εθνικής ταυτότητας, η παρούσα έρευνα επιχείρησε να αποδείξει ότι οι δύο αντίπαλες θεωρίες του Geertz και του Barth δεν είναι αλληλοαποκλειόμενες, ότι δηλ. τα άτομα τελικά δεν είναι αναγκασμένα να επιλέξουν μία από τις 2 στάσεις. Ανάλογα με τα συμφραζόμενα τα άτομα μπορούν να εκφράζουν την εθνοτική τους ταυτότητα με έντονο τρόπο, όντας πιστά σ'αυτήν και ταυτόχρονα να την χρησιμοποιούν περιστασιακά ή ακόμη και ως εργαλείο ή μέσο επίτευξης στόχου. Η συγκεκριμένη έρευνα προχώρησε ένα βήμα παραπέρα και επιβεβαίωσε ότι εκτός από τους δύο διαμετρικά αντίθετους βαθμούς έκφρασης, υπάρχει ένα ενδιάμεσο ευρύ και καθοριστικό φάσμα βαθμού έκφρασης της εθνοτικής ταυτότητας, οι οποίοι δεν έιναι αλληλοαποκλειόμενοι. Η εργασία αρθρώνεται σε 2 κύρια μέρη, 1)θεωρητικό : κεφάλαια 1-5 και 2)εφαρμοσμένη έρευνα κεφ. 6-9, η οποία διεξήχθη με γραπτό ερωτηματολόγιο σε σχολεία της Θεσ/νίκης

PhD Thesis / Διδακτορική Διατριβή

Social classification
Identities, culture
Εθνοτικά όρια
Multicultural education
Ethnic, ethnicity
Εθνοτική ταυτότητα, εθνισμός
Ethnic boundaries
Ethnic identity
Ταυτότητες, κουλτούρα
Ethnic groups, Greece
Εθνοτικές ομάδες, Ελλάδα
Πολυπολιτισμική εκπαίδευση
Κοινωνική κατηγοριοποίηση

Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (EL)
Aristotle University of Thessaloniki (EN)



Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, Παιδαγωγική Σχολή, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης

This record is part of 'IKEE', the Institutional Repository of Aristotle University of Thessaloniki's Library and Information Centre found at Unless otherwise stated above, the record metadata were created by and belong to Aristotle University of Thessaloniki Library, Greece and are made available to the public under Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International license ( Unless otherwise stated in the record, the content and copyright of files and fulltext documents belong to their respective authors. Out-of-copyright content that was digitized, converted, processed, modified, etc by AUTh Library, is made available to the public under Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International license ( You are kindly requested to make a reference to AUTh Library and the URL of the record containing the resource whenever you make use of this material.

*Institutions are responsible for keeping their URLs functional (digital file, item page in repository site)