The subject of music in greek general secondary education nowadays

δείτε την πρωτότυπη σελίδα τεκμηρίου
στον ιστότοπο του αποθετηρίου του φορέα για περισσότερες πληροφορίες και για να δείτε όλα τα ψηφιακά αρχεία του τεκμηρίου*
κοινοποιήστε το τεκμήριο

2008 (EL)
Το μάθημα της μουσικής στην ελληνική γενική δευτεροβάθμια εκπαίδευση σήμερα
The subject of music in greek general secondary education nowadays

Κτενιαδάκη, Αθηνά Ανδρέα

Η εργασία διαρθρώνεται σε δύο μέρη. Στο πρώτο, το θεωρητικό, διερευνώνται οι στόχοι, η μεθοδολογία, το περιεχόμενο και οι διδακτικές προσεγγίσεις του μαθήματος της Μουσικής στην Ελληνική Γενική Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, όπως προκύπτει μέσα από τη βιβλιογραφία και τα αναλυτικά προγράμματα του ΥΠ.Ε.Π.Θ. Στο δεύτερο μέρος, το εμπειρικό, διερευνώνται οι απόψεις, οι προσανατολισμοί και οι διδακτικές προσεγγίσεις των εν ενεργεία καθηγητών της Μουσικής στη χώρα μας, οι συνθήκες κάτω από τις οποίες διεξάγεται το έργο τους, καθώς επίσης και η εκπαίδευση, τα προσόντα και το επαγγελματικό τους προφίλ. Το δείγμα της έρευνας αποτέλεσαν 163 καθηγητές Μουσικής, που αντιστοιχούν στο 10,8% των πανελλαδικά εγγεγραμμένων καθηγητών Μουσικής της Β/θμιας Εκπαίδευσης κατά την έναρξη της συγκεκριμένης σχολικής χρονιάς (2006-07).
The present MA dissertation has two sections. The theoretical section includes the targets, the methodology, the content and the instructive approaches of music in Greek General Secondary Education, as it results from the literature review and the analytical programs of the Ministry of Education of Greece. The empirical section includes music teachers' beliefs and the instructive approaches that they apply, as well as the conditions that they encounter in school contexts. In addition, teachers answered questions conserning their musical education, their qualifications, and their professional identities. The participants in the present study were 163 music teachers, a sample that represents 10,8% of the total number of music teachers in Greek Secondary Education, in the school year 2006-2007.

Postgraduate Thesis / Μεταπτυχιακή Εργασία

Μουσική εκπαίδευση
Music education
Music teachers
Secondary education
Δευτεροβάθμια εκπαίδευση
Καθηγητές μουσικής

Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (EL)
Aristotle University of Thessaloniki (EN)

Ελληνική γλώσσα
Αγγλική γλώσσα


Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, Φιλοσοφική Σχολή, Τμήμα Φιλοσοφίας και Παιδαγωγικής

This record is part of 'IKEE', the Institutional Repository of Aristotle University of Thessaloniki's Library and Information Centre found at Unless otherwise stated above, the record metadata were created by and belong to Aristotle University of Thessaloniki Library, Greece and are made available to the public under Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International license ( Unless otherwise stated in the record, the content and copyright of files and fulltext documents belong to their respective authors. Out-of-copyright content that was digitized, converted, processed, modified, etc by AUTh Library, is made available to the public under Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International license ( You are kindly requested to make a reference to AUTh Library and the URL of the record containing the resource whenever you make use of this material.

*Η εύρυθμη και αδιάλειπτη λειτουργία των διαδικτυακών διευθύνσεων των συλλογών (ψηφιακό αρχείο, καρτέλα τεκμηρίου στο αποθετήριο) είναι αποκλειστική ευθύνη των αντίστοιχων Φορέων περιεχομένου.