Στάσεις, πρακτικές και προσδοκίες γονέων πολιτισμικά διαφερόντων μαθητών και εκπαιδευτικών για τον συμβουλευτικό ρόλο του εκπαιδευτικού σε ζητήματα γονικής εμπλοκής

Ηλιάκη, Μαρία Νικολάου

info:eu-repo/semantics/masterThesis

Postgraduate Thesis / Μεταπτυχιακή Εργασία

cultural diverse parents

teacher as consultant

γονείς πολιτισμικά διαφερόντων μαθητών

γονική εμπλοκή

συμβουλευτικός ρόλος του εκπαιδευτικού

parental involvement

Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης

Ιδρυματικό Καταθετήριο Επιστημονικών Εργασιών ΑΠΘ

Postgraduate Theses

Ελληνική γλώσσα

2016

2016-11-28T10:42:32Z

http://ikee.lib.auth.gr/record/285993

Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, Διαπανεπιστημιακό Διατμηματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών, Ψυχοπαιδαγωγική της ένταξης: ένα σχολείο για όλους. Ψυχοπαιδαγωγικές συνιστώσες της πολυπολιτισμικότητας

http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 (for attached file), Aristotle University of Thessaloniki / Library and Information Centre

This record is part of 'IKEE', the Institutional Repository of Aristotle University of Thessaloniki's Library and Information Centre found at http://ikee.lib.auth.gr. Unless otherwise stated above, the record metadata were created by and belong to Aristotle University of Thessaloniki Library, Greece and are made available to the public under Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International license (http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0). Unless otherwise stated in the record, the content and copyright of files and fulltext documents belong to their respective authors. Out-of-copyright content that was digitized, converted, processed, modified, etc by AUTh Library, is made available to the public under Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International license (http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0). You are kindly requested to make a reference to AUTh Library and the URL of the record containing the resource whenever you make use of this material.

info:eu-repo/semantics/openAccess