Die Forderung der Sprechfertigkeit im Unterricht Deutsch als Fremdsprache : eine vergleichenende Intersuchung auf der Grundlage der Lehrwerke ''Wir 1'', ''Deutsch-ein Hit! und ''Pingpong neu 1'' auf Anfangerniveau = Η προαγωγή της παραγωγής του προφορικού λόγου στο μάθημα της Γερμανικής ως ξένης γλώσσας : μια συγκριτική έρευνα βάσει των διδακτικών εγχειριδίων ''Wir 1'', ''Deutsch-ein Hit! και ''Pingpong neu 1'' σε επίπεδο αρχαρίων

 
This item is provided by the institution :

Repository :
Institutional Repository of the Hellenic Open University
see the original item page
in the repository's web site and access all digital files if the item*
share



Semantic enrichment by EKT
Thesis (EN)
2007 (EN)
Die Forderung der Sprechfertigkeit im Unterricht Deutsch als Fremdsprache : eine vergleichenende Intersuchung auf der Grundlage der Lehrwerke ''Wir 1'', ''Deutsch-ein Hit! und ''Pingpong neu 1'' auf Anfangerniveau = Η προαγωγή της παραγωγής του προφορικού λόγου στο μάθημα της Γερμανικής ως ξένης γλώσσας : μια συγκριτική έρευνα βάσει των διδακτικών εγχειριδίων ''Wir 1'', ''Deutsch-ein Hit! και ''Pingpong neu 1'' σε επίπεδο αρχαρίων
ΠΕΡΣΕΦΟΝΗ ΛΑΜΠΡΟΠΟΥΛΟΥ
Διπλωματική εργασία
Hellenic Open University
Institutional Repository of the Hellenic Open University
Μεταπτυχιακή Ειδίκευση Καθηγητών Γερμανικής Γλώσσας(ΓΕΡ)
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών (Σ.Α.Σ.)
German
Greek
2007
2013-12-16T10:40:21Z
http://apothesis.eap.gr/handle/repo/14473
Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο



*Institutions are responsible for keeping their URLs functional (digital file, item page in repository site)