Adapting assessment goals to the student’s profile

Το τεκμήριο παρέχεται από τον φορέα :
ΤΕΙ Αθήνας
Αποθετήριο :
Υπατία - Ιδρυματικό Αποθετήριο
δείτε την πρωτότυπη σελίδα τεκμηρίου
στον ιστότοπο του αποθετηρίου του φορέα για περισσότερες πληροφορίες και για να δείτε όλα τα ψηφιακά αρχεία του τεκμηρίου*
κοινοποιήστε το τεκμήριο

Adapting assessment goals to the student’s profile (EN)

Γεωργούλη, Κατερίνα (EL)

N/A (EN)

This paper describes a general model for the design of stand-alone intelligent assessing systems. According to this model, a prototype system supporting the assessment of students of age 8-12 who show a low performance in arithmetic word problem solving has been implemented. The main purpose of the underlying research is to study the difficulties the expert part of the computer system faces trying to adapt the teaching goals to the knowledge, strengths, and learning preferences of the individual student, taking under consideration his/her current motivational state. (EN)


μοντέλο μαθητή (EN)
teaching strategy (EN)
Intelligent tutoring systems (EN)
on-line assessment (EN)
student model (EN)
motivation (EN)
στρατηγική διδασκαλίας (EN)
on-line αξιολόγηση (EN)
κίνητρα (EN)
Ευφυή Συστήματα Διδακτικής (EN)

ΤΕΙ Αθήνας (EL)
Technological Educational Institute of Athens (EN)

International Conference on Theory and Applications of Mathematics and Informatics (ICTAMI 2003) (EN)

Αγγλική γλώσσα


Acta Universitatis Apulensis (EN)

*Η εύρυθμη και αδιάλειπτη λειτουργία των διαδικτυακών διευθύνσεων των συλλογών (ψηφιακό αρχείο, καρτέλα τεκμηρίου στο αποθετήριο) είναι αποκλειστική ευθύνη των αντίστοιχων Φορέων περιεχομένου.