1. Home page
  2. Search

Σημειολογία της Τέχνης και Πολιτότητα στην Εκπαίδευση - Ανάλυση με βάση τη θεωρία του Peirce

This item is provided by the institution :
University of Patras   

Repository :
Pasithee - e-publishing platform/service for Open Access journals   

see the original item page
in the repository's web site and access all digital files if the item*



Σημειολογία της Τέχνης και Πολιτότητα στην Εκπαίδευση - Ανάλυση με βάση τη θεωρία του Peirce (EL)
Μουσέvα, Ελένη
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Άρθρο το οποίο έχει περάσει από ομότιμη αξιολόγηση (EL)
2023-09-14
Για την επίτευξη του κεντρικού σκοπού της εκπαίδευσης, τη διαμόρφωση του πολίτη -Πολιτότητα- η διδακτική αξιοποίηση των έργων τέχνης επιτυγχάνει το πολυσύνθετο νόημα των πολιτικών αξιών και νοημάτων να γίνεται περισσότερο εύληπτο και κατανοητό. Τα έργα εικαστικής τέχνης, οι αφίσες, οι φωτογραφίες και άλλο εποπτικό διδακτικό υλικό αποτελούν πομπούς μηνυμάτων και ιδεών και συμβάλλουν δια του συμβολισμού τους στην επίτευξη των μαθησιακών στόχων. Η παρούσα εργασία είναι μια διεπιστημονική προσέγγιση της θεωρίας της σημειωτικ ής του Peirce και της διδακτικής, με σκοπό την ανάδειξη των δυνατοτήτων τους για την εκπαίδευση στην πολιτότητα, και ειδικότερα  στην κατανόηση εννοιών, που παρουσιάζουν  αυξημένο  βαθμό συνθετότητας για τους μαθητές. Παρουσιάζονται διδακτικές προτάσεις με θεματικές, αναφορικά με την αειφορία και το περιβάλλον, τα δικαιώματα  και τη συνύπαρξη, την ισότητα  και τους έμφυλους ρόλους. (EL)
Culture - Journal of Culture in Tourism, Art & Education
Greek
Εθνικό Κέντρο Έρευνας και Διάσωσης Σχολικού Υλικού (EL)
2732-8511
Culture - Journal of Culture in Tourism, Art & Education; Τόμ. 3, Αρ. 2 (2023): Culture (EL)
Copyright (c) 2023 Culture - Journal of Culture in Tourism, Art & Education (EL)
University of Patras
Pasithee - e-publishing platform/service for Open Access journals
Άρθρα



*Institutions are responsible for keeping their URLs functional (digital file, item page in repository site)