δείτε την πρωτότυπη σελίδα τεκμηρίου στον ιστότοπο του αποθετηρίου του φορέα για περισσότερες πληροφορίες και για να δείτε όλα τα ψηφιακά αρχεία του τεκμηρίου*
Ανάλυση πειραματικών δραστηριοτήτων εκπαιδευτικών λογισμικών και σχολικών εγχειριδίων για την εννοιολογική περιοχή της θερμότητας
(EL)
An analyssis of practical (labwork) activities used in science educational software and school textbooks for the conceptual area of heat
(EL)
Καζοπούλου, Ισμήνη
aegean
Η έρευνα που μελετά τα φύλλα εργασίας των πειραματικών δραστηριοτήτων με στόχο την αξιολόγηση και τη βελτίωση της αποτελεσματικότητας των πειραματικών δραστηριοτήτων είναι περιορισμένη και αφορά φύλλα εργασίας που απευθύνονται σε μαθητές της Δευτεροβάθμιας και φοιτητές της Τριτοβάθμιας Eκπαίδευσης. Απουσιάζουν έρευνες που να αναλύουν τα φύλλα εργασίας πειραματικών δραστηριοτήτων που απευθύνονται σε μαθητές της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Αντικείμενο αυτής της εργασίας αποτελεί η ανάλυση των φύλλων εργασίας των πειραματικών δραστηριοτήτων για την εννοιολογική περιοχή της θερμότητας που περιλαμβάνονται στα σχολικά εγχειρίδια Φυσικών Επιστημών των Ε΄ και Στ΄ τάξεων του Δημοτικού σχολείου, στο εκπαιδευτικό λογισμικό «Φυσικά Δημοτικού» του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου, στο λογισμικού «ΜΑΘΗΜΑ» και στο λογισμικού «ΣΕΠ». Εντοπίστηκαν και αναλύθηκαν 48 φύλλα εργασίας πειραματικών δραστηριοτήτων (19 στα σχολικά εγχειρίδια Φυσικών Επιστημών των Ε΄ και Στ΄ τάξεων του Δημοτικού σχολείου, 7 φύλλα εργασίας στο λογισμικού του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου, 9 φύλλα εργασίας στο λογισμικό «ΜΑΘΗΜΑ» και 13 φύλλα εργασίας στο λογισμικό «ΣΕΠ»). Η ανάλυσή τους πραγματοποιήθηκε με βάση το πλαίσιο ανάλυσης πειραματικών δραστηριοτήτων του Millar (2009). Η ανάλυση των δεδομένων επέτρεψε να αποτυπωθούν οι κύριοι και οι επιμέρους μαθησιακοί στόχοι, καθώς επίσης και πτυχές που αφορούν στη σχεδίαση και την παρουσίαση των πειραματικών δραστηριοτήτων. Επίσης,πραγματοποιήθηκε σύγκριση των αποτελεσμάτων ανάμεσα στις πειραματικές δραστηριότητες των σχολικών εγχειριδίων και στις πειραματικές δραστηριότητες των εκπαιδευτικών λογισμικών. Η εργασία ολοκληρώνεται με συζήτηση των αποτελεσμάτων της εστιασμένη στο ζήτημα της αποτελεσματικότητας των πειραματικών δραστηριοτήτων και με προτάσεις για περαιτέρω έρευνα.
This research, which studies the worksheets of practical (labwork) activities with the aim of evaluation and improvement of the effectiveness of practical(labwork) activities, is limited and concerns worksheets applied to students of secondary and higher education. There is no research analyzing worksheets of practical(labwork) activities applied to primary education students. The main topic of this inquiry is comprised of the analysis of worksheets of practical (labwork) activities for the conceptual domain of heat included in the school textbooks of Science of fifth and sixth Grade of Primary school, in the educational software “Science Primary” of the Pedagogical Institute, in the software “MATHIMA” and in the software “SEP”. 48 worksheets of practical (labwork) activities (19 on school textbooks of Science of fifth and sixth Grade of Primary school, 7 worksheets in the software of the Pedagogical Institute, 9 worksheets in the software “MATHIMA” and 13 worksheets in the software “SEP”) have been detected and analyzed. Their analysis was carried out based on Millar’s (2009) framework of analysis of practical (labwork) activities. The analysis of the data allows depicting the main and individual learning objectives, as well as aspects related to the design and presentation of practical (labwork) activities. Also, a comparison between the results of practical (labwork) activities of school textbooks and practical (labwork) activities of educational software is made. The inquiry concludes with a discussion of the results, focusing on the matter of the effectiveness of practical (labwork) activities, and with suggestions for further research.
*Η εύρυθμη και αδιάλειπτη λειτουργία των διαδικτυακών διευθύνσεων των συλλογών (ψηφιακό αρχείο, καρτέλα τεκμηρίου στο αποθετήριο) είναι αποκλειστική ευθύνη των αντίστοιχων Φορέων περιεχομένου.
Βοηθείστε μας να κάνουμε καλύτερο το OpenArchives.gr.
