Αποτελεσματικότητα προγραμμάτων κοινωνικο-συναισθηματικής μάθησης στο σχολικό περιβάλλον ως προς την κατάθλιψη-αυτοκτονία. Βιβλιογραφική ανασκόπηση

 
This item is provided by the institution :

Repository :
Institutional Repository Polynoe
see the original item page
in the repository's web site and access all digital files if the item*
share



Semantic enrichment by EKT
Master thesis (EN)
2022 (EN)
Αποτελεσματικότητα προγραμμάτων κοινωνικο-συναισθηματικής μάθησης στο σχολικό περιβάλλον ως προς την κατάθλιψη-αυτοκτονία. Βιβλιογραφική ανασκόπηση
Δαφερέρα, Αγγελική - Σταματία
Kornarou, Eleni
Τμήμα Πολιτικών Δημόσιας Υγείας
Sergentanis, Theodoros N.
Koulierakis, George
Δημόσιας Υγείας
Σχολή Δημόσιας Υγείας
Μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία
Adolescence
Social-emotional learning
Awareness
Ψυχική υγεία
Intervention programs
Mental health
Depression
Ευαισθητοποίηση
Αυτοκτονικότητα
Suicidality
Εφηβεία
Προγράμματα παρέμβασης
Κοινωνικο-συναισθηματική μάθηση
Κατάθλιψη
University of West Attica
Institutional Repository Polynoe
Τμήμα Πολιτικών Δημόσιας Υγείας
ΣΧΟΛΗ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΥΓΕΙΑΣ
Μεταπτυχιακές διπλωματικές εργασίες - Δημόσια Υγεία
Greek
2022-09-30
https://polynoe.lib.uniwa.gr/xmlui/handle/11400/3295
http://dx.doi.org/10.26265/polynoe-3135
Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής
2022-11-02T11:51:25Z
Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 4.0 Διεθνές
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Διεθνές



*Institutions are responsible for keeping their URLs functional (digital file, item page in repository site)