Issues on language and education in Constantinople the newspaper Tahydromos (1898-19080

see the original item page
in the repository's web site and access all digital files if the item*

PhD thesis (EN)

2008 (EN)
Το ζήτημα της γλώσσας στην Κωνσταντινούπολη: λόγος και αντίλογος στην εφημερίδα "ο Ταχυδρόμος" (1898-1908)
Issues on language and education in Constantinople the newspaper Tahydromos (1898-19080

Τσεβικ-Μπαϊβεριάν, Κορνηλία Γ.

The subject of the thesis is the analysis of the demotiki language and its instruction in Constantinple at the end of the 19th and beginning of the 20th centuries. The main concern was the discussion which appeared in the newspaper Tahydromos after the publication of a series of articles written by dr. Fotis Fotiadis intitled "Issues on Language and Enlightnment in our Education" and to its monograph published under the same title in this context, the thesis analyzed 73 text on the demotiki language and it's education. The methodology used was a systematic description, historical interpretation and when necessary interpretation was used. The main ideas of the articles published in Taxydromos newspaper were described in chronological order and they were commented in the socioeconomic political and cultural context of the time. As a conclusion it could be said that Taxydromos newspaper, which was the most important newspaper of its time, is a mine of source for those who would like to be research on the language matter in Constantinople and also a laboratory where one would find the greek intellectuals of Constantinople and Greece specialized in the demotiki and kathareuousa languages, as A. Papadopoulou and Fotis Fotiadis
Ο κύριος σκοπός της εργασίας είναι η έρευνα, η μελέτη και η ερμηνεία του γλωσσοεκπαιδευτικού δημοτικισμού, με τον τρόπο που εμφανίζονται στην Πόλη, στα τέλη του 19ου και στις αρχές του 20ου αιώνα. Το θέμα διερευνάται με επίκεντρο την εφημερίδα, "Ο Ταχυδρόμος" και τη συζήτηση μέσα από τις στήλες της, μέσα από τη δημοσίευση του διηγήματος της Αλέξανδρος Παπαδοπούλου που αποτέλεσε την αφορμή των δημοσιευμάτων του Φ. Φωτιάδη με τον τίτλο "Το Γλωσσικόν Ζήτημα και η εκπαιδευτική μας αναγέννησις". Ακολουθούν τα 73 κείμενα της εφημερίδας "Ο Ταχυδρόμος" που πραγματεύονται "τον γλωσσοεκπαιδευτικό δημοτικισμό" και σχολιάζονται στο κοινωνικό-οικονομικό-πολιτικό πλαίσιο. Η μέθοδος που ακολουθήθηκε ως προς το πρώτο επίπεδο της, το συστημικό-περιγραφικό είναι η ιστορική-ερμηνευτική και σε σημεία που κρίθηκε απαραίτητο έγινε η χρήση της ερμηνευτικής. Εν κατακλείδι, "Ο Ταχυδρόμος", ως μοναδική εφημερίδα της εποχής, αποτελεί το εργαστήρι όπου θα προσφύγει κάθε μελετητής που θέλει να έχει συνοπτική εικόνα του γλωσσικού ζητήματος στην Κων/πολη με όλους τους παράγοντες που αποτελούν : την Α. Παπαδοπούλου, του Φ. Φωτιάδη και τη ιντελιγκέντσια της εποχής

PhD Thesis / Διδακτορική Διατριβή

Greek Language, Constantinople
Γυναικεία χειραφέτηση, Κων/πολη
Nicolas Fotiadis
Τα φιλολογικά σαλόνια, Κων/πολη
Newspaper, Tachydromos
Ελληνικές εφημερίδες, Τουρκία
Παπαδοπούλου, Αλεξάνδρα
Ελληνική γλώσσα, Νέα, Τουρκία
Γλωσσοεκπαιδευτικό ζήτημα στην Κων/πολη
Women activism, Constantinople
Philological salons, Constantinople

Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (EL)
Aristotle University of Thessaloniki (EN)


Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, Παιδαγωγική Σχολή, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης

This record is part of 'IKEE', the Institutional Repository of Aristotle University of Thessaloniki's Library and Information Centre found at Unless otherwise stated above, the record metadata were created by and belong to Aristotle University of Thessaloniki Library, Greece and are made available to the public under Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International license ( Unless otherwise stated in the record, the content and copyright of files and fulltext documents belong to their respective authors. Out-of-copyright content that was digitized, converted, processed, modified, etc by AUTh Library, is made available to the public under Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International license ( You are kindly requested to make a reference to AUTh Library and the URL of the record containing the resource whenever you make use of this material.

*Institutions are responsible for keeping their URLs functional (digital file, item page in repository site)