1. Αρχική σελίδα
  2. Αναζήτηση

Η διαμόρφωση των Ευρωπαϊκών πολιτικών στην Εκπαίδευση Ενηλίκων: Βασικά μηνύματα και σημαντικές προκλήσεις

Το τεκμήριο παρέχεται από τον φορέα :
Επιστημονική Ένωση Εκπαίδευσης Ενηλίκων   

Αποθετήριο :
Adult Education Critical Issues  | ΕΚΤ eJournals   

δείτε την πρωτότυπη σελίδα τεκμηρίου
στον ιστότοπο του αποθετηρίου του φορέα για περισσότερες πληροφορίες και για να δείτε όλα τα ψηφιακά αρχεία του τεκμηρίου*



Η διαμόρφωση των Ευρωπαϊκών πολιτικών στην Εκπαίδευση Ενηλίκων: Βασικά μηνύματα και σημαντικές προκλήσεις (EL)
Formation of Adult Education Policy: Key messages and main challenges (EN)
Ioannou, Nicoletta
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
2023-06-30
Το παρόν άρθρο αναλύει τις κύριες επιρροές και τους παράγοντες που επηρέασαν τη διαμόρφωση της πολιτικής για την εκπαίδευση ενηλίκων στην Ευρωπαϊκή Ένωση (ΕΕ), καθώς και τα βασικά μηνύματα, τις κύριες κατευθύνσεις και τις βασικές έννοιες που επισημαίνονται στα σχετικά έγγραφα πολιτικής. Προκειμένου να διερευνηθούν τα παραπάνω, πραγματοποιήθηκε ανασκόπηση των επίσημων εγγράφων πολιτικής της ΕΕ για την εκπαίδευση ενηλίκων τα τελευταία είκοσι χρόνια. Η εκπαίδευση ενηλίκων απέκτησε εξέχουσα θέση στην πολιτική της ΕΕ κυρίως ως συστατικό ζωτικής σημασίας της διά βίου μάθησης. Ωστόσο, διαφαίνεται ότι η έμφαση στις πολιτικές αυτές δίνεται κυρίως στην υλοποίηση των οικονομικών στόχων της Ένωσης, εστιάζοντας στις τάσεις και τις ανάγκες της αγοράς εργασίας, όπως είναι η απασχολησιμότητα και η ανταγωνιστικότητα. Αυτό το άρθρο καταλήγει στη θέση ότι οι πολιτικές για την εκπαίδευση ενηλίκων πρέπει να διασφαλίζουν την απρόσκοπτη συμμετοχή των ενηλίκων στη μάθηση, έτσι ώστε να προάγουν την προσωπική και κοινωνική ανάπτυξη και την ευημερία των ενηλίκων και να συμβάλλουν στη διαμόρφωση πιο συνεκτικών και δίκαιων κοινωνιών. (EL)
This article analyses the main influences and factors that affected adult education policy formation in the European Union (EU) and the key messages as well as leading directions and related key concepts identified in the European policy documents that are presented. In order to investigate the above, a review of official EU policy documents on adult education over the last twenty years was undertaken. Adult education gained a prominent position in EU policy as a vital component of lifelong learning; however, the emphasis has mostly been on realizing its economic goals, by focusing on labour market trends and needs, such as employability and competitiveness. This article takes the position that adult education policies should ensure seamless participation of adults in learning so as to promote the personal and social development and the wellbeing of adults and creatively contribute to the formation of more cohesive and just societies. (EN)
Εκπαίδευση Ενηλίκων (EL)
δια βιου μάθηση (EL)
ευρωπαϊκές πολιτικές (EL)
European policies (EN)
Lifelong learning (EN)
Adult Education (EN)
Ελληνική γλώσσα
Επιστημονική Ένωση Εκπαίδευσης Ενηλίκων (Ε.Ε.Ε.Ε.) (EN)
2732-964X
ADULT EDUCATION Critical Issues; Τόμ. 3 Αρ. 1 (2023): January - June 2023; 7-25 (EL)
Adult Education Critical Issues; Vol. 3 No. 1 (2023): January - June 2023; 7-25 (EN)
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Copyright (c) 2023 Νικολέττα Ιωάννου (EN)
Επιστημονική Ένωση Εκπαίδευσης Ενηλίκων
Adult Education Critical Issues
Articles



*Η εύρυθμη και αδιάλειπτη λειτουργία των διαδικτυακών διευθύνσεων των συλλογών (ψηφιακό αρχείο, καρτέλα τεκμηρίου στο αποθετήριο) είναι αποκλειστική ευθύνη των αντίστοιχων Φορέων περιεχομένου.