1. Αρχική σελίδα
  2. Αναζήτηση

Η συμβίωση στην Ηλέκτρα του Ευριπίδη: Επεξεργασία μιας Διδακτικής Παρέμβασης

Το τεκμήριο παρέχεται από τον φορέα :
Επιστημονική Ένωση Εκπαίδευσης Ενηλίκων   

Αποθετήριο :
Adult Education Critical Issues  | ΕΚΤ eJournals   

δείτε την πρωτότυπη σελίδα τεκμηρίου
στον ιστότοπο του αποθετηρίου του φορέα για περισσότερες πληροφορίες και για να δείτε όλα τα ψηφιακά αρχεία του τεκμηρίου*



Η συμβίωση στην Ηλέκτρα του Ευριπίδη: Επεξεργασία μιας Διδακτικής Παρέμβασης (EL)
The symbiosis in Electra of Euripides: Elaboration of a Didactic (EN)
Logothetou, Martha
Christou, Maria
Manthou, Chrysa
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
2025-01-10
Στο παρόν άρθρο επιχειρείται να αναδειχθεί το διαχρονικό ζήτημα της συμβίωσης με κριτική ανάλυση μοτίβων της, όπως αυτά αναδύονται στην τραγωδία «Ηλέκτρα» του Ευριπίδη και με διασύνδεση μεταγενέστερων έργων τέχνης, μέσα από μια διδακτική παρέμβαση στην Ομάδα Αυτομόρφωσης της Ε.Ε.Ε.Ε. Αξιοποιείται μέρος της μεθόδου «Μετασχηματίζουσα Μάθηση μέσα από την Αισθητική Εμπειρία» και τεχνικές επεξεργασίας των έργων τέχνης οι οποίες αποσκοπούν στην ενίσχυση ανάδειξης συναισθημάτων, κριτικού στοχασμού και αυτό-στοχασμού των συμμετεχόντων κατά την προσέγγιση της τραγωδίας, τονίζοντας παράλληλα τη σημασία αξιοποίησής της στο εκπαιδευτικό πλαίσιο. (EL)
In this article, it is attempted to highlight, the perennial issue of symbiosis with a critical analysis of its patterns, as they emerge in the tragedy "Electra" by Euripides and by utilizing works of art, through a didactic intervention in the Self-Education Group of the H.A.E.A. Part of the "Transformative Learning through Aesthetic Experience" method and art processing techniques are used aiming to enhance the emergence of emotions, critical reflection and self-reflection of the participants when approaching the tragedy, while emphasizing the importance of its utilization in the educational frame. (EN)
τραγωδία (EL)
έργα τέχνης (EL)
συμβίωση (EL)
κριτικός στοχασμός (EL)
«Μετασχηματίζουσα Μάθηση μέσα από την Αισθητική Εμπειρία» (EL)
tragedy (EN)
symbiosis (EN)
works of art (EN)
critical reflection (EN)
Ελληνική γλώσσα
Επιστημονική Ένωση Εκπαίδευσης Ενηλίκων (Ε.Ε.Ε.Ε.) (EN)
2732-964X
ADULT EDUCATION Critical Issues; Τόμ. 4 Αρ. 2 (2024): Ιούλιος - Δεκέμβριος 2024; 8-22 (EL)
Adult Education Critical Issues; Vol. 4 No. 2 (2024): July - December 2024; 8-22 (EN)
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Copyright (c) 2025 Μαρία Χρήστου, Martha Logothetou, Chrysa Manthou (EN)
Επιστημονική Ένωση Εκπαίδευσης Ενηλίκων
Adult Education Critical Issues
Articles



*Η εύρυθμη και αδιάλειπτη λειτουργία των διαδικτυακών διευθύνσεων των συλλογών (ψηφιακό αρχείο, καρτέλα τεκμηρίου στο αποθετήριο) είναι αποκλειστική ευθύνη των αντίστοιχων Φορέων περιεχομένου.