Kognitivierung durch sprachvergleich in der grammatikarbeit : intra- und interlinguale zugange zum erlernen der fremdsprache deutsch in der unterrichtspraxis = Ενσυνείδητη διδασκαλία στο μάθημα της γραμματικής μέσω της σύγκρισης γλωσσών : ενδογλωσσικές και διαγλωσσικές διαδικασίες στην εκμάθηση της γερμανικής ως ξένης γλώσσας