Η διδακτική τεχνική «Καταιγισμός ιδεών». Παράδειγμα εφαρμογής: ορισμός της έννοιας «νοημοσύνη»

Το τεκμήριο παρέχεται από τον φορέα :
Σύνδεσμος Ελληνικών Ακαδημαϊκων Βιβλιοθηκών   

Αποθετήριο :
Αποθετήριο «Κάλλιπος»   

δείτε την πρωτότυπη σελίδα τεκμηρίου
στον ιστότοπο του αποθετηρίου του φορέα για περισσότερες πληροφορίες και για να δείτε όλα τα ψηφιακά αρχεία του τεκμηρίου*



Η διδακτική τεχνική «Καταιγισμός ιδεών». Παράδειγμα εφαρμογής: ορισμός της έννοιας «νοημοσύνη» (EL)
The “Brainstorming” instructional technique. Example: defining “intelligence” (EN)

Μπέλλου, Ιωάννα (EL)
Μικρόπουλος, Αναστάσιος (EL)
Bellou, Ioanna (EN)
Mikropoulos, Anastasios (EN)

7 (EL)

2023-07-07T08:44:16Z


Ο καταιγισμός ιδεών είναι μια διδακτική τεχνική για την παραγωγή ιδεών, την ενίσχυση της δημιουργικής σκέψης, την επίλυση ενός προβλήματος, την αποσαφήνιση μιας έννοιας. Στόχοι του καταιγισμού ιδεών είναι η ενεργοποίηση των φοιτητών με αυθόρμητη προσωπική έκφραση, η κατάταξη των ιδεών σε κατηγορίες και η σύγκλιση στις βέλτιστες ή ο εντοπισμός πιθανών λύσεων σε ένα πρόβλημα. Ο καταιγισμός ιδεών διακρίνεται σε τρεις κύριους τύπους, τον προφορικό ή παραδοσιακό, τον ονομαστικό και τον ηλεκτρονικό. Ο ηλεκτρονικός καταιγισμός ιδεών υλοποιείται με ποικιλία ψηφιακών εργαλείων για την παραγωγή, παρουσίαση και ταξινόμηση των ιδεών, σε συνθήκες διά ζώσης διδασκαλίας, καθώς και διδασκαλίας από απόσταση. (EL)
Brainstorming is an instructional technique for generating ideas, enhancing creative thinking, solving a problem, clarifying a concept. Objectives of brainstorming are to activate students with spontaneous personal expression, classify ideas into categories and converge on optimal ones, or identify possible solutions to a problem. Brainstorming is divided into three main types, oral or traditional, face-to-face, and electronic. Electronic brainstorming is implemented with a variety of digital tools for the generation, presentation and classification of ideas, in both in person and distance learning settings. (EN)






*Η εύρυθμη και αδιάλειπτη λειτουργία των διαδικτυακών διευθύνσεων των συλλογών (ψηφιακό αρχείο, καρτέλα τεκμηρίου στο αποθετήριο) είναι αποκλειστική ευθύνη των αντίστοιχων Φορέων περιεχομένου.