<rdf:RDF xmlns:crm='http://www.cidoc-crm.org/rdfs/cidoc_crm_v5.0.2_english_label.rdfs#' xmlns:dc='http://purl.org/dc/elements/1.1/' xmlns:dcterms='http://purl.org/dc/terms/' xmlns:doap='http://usefulinc.com/ns/doap#' xmlns:edm='http://www.europeana.eu/schemas/edm/' xmlns:ekt='https://www.semantics.gr/authorities/schemanamespaces/ekt#' xmlns:foaf='http://xmlns.com/foaf/0.1/' xmlns:ore='http://www.openarchives.org/ore/terms/' xmlns:owl='http://www.w3.org/2002/07/owl#' xmlns:rdaGr2='http://rdvocab.info/ElementsGr2/' xmlns:rdf='http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#' xmlns:rdfs='http://www.w3.org/2000/01/rdf-schema#' xmlns:skos='http://www.w3.org/2004/02/skos/core#' xmlns:svcs='http://rdfs.org/sioc/services#' xmlns:wgs84_pos='http://www.w3.org/2003/01/geo/wgs84_pos#' xmlns:xalan='http://xml.apache.org/xalan'><edm:ProvidedCHO rdf:about='https://www.openarchives.gr/aggregator-openarchives/edm/online_edu/000172-3249'><dc:creator>Σοφός, Παναγιώτης</dc:creator><dc:creator>Χρόνη, Σοφία</dc:creator><dc:description xml:lang='el'>Η παρούσα εργασία αποτελεί ένα χρονικό των ενεργειών που υλοποιήθηκαν σε δυο δημοτικά σχολεία της Κορινθίας για την προώθηση της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης από το ΥΠΑΙΘ στις μέρες που ήταν κλειστά λόγω κορονοϊού. Εστιάζει στον ρόλο της διεύθυνσης των σχολείων για τη διατήρηση της επικοινωνίας, της συνοχής, της ενθάρρυνσης και της καθοδήγησης των μελών της σχολικής κοινότητας, ώστε να αντιμετωπισθούν, οι δυσκολίες, οι προβληματισμοί και τα πολλαπλά, οργανωσιακά, ζητήματα που προέκυψαν από την επείγουσα ανάγκη άμεσης εφαρμογής της. Καταλήγει με τη διαπίστωση πως η ξαφνική υιοθέτηση της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης ναι μεν δίνει νέες προοπτικές σε οργανωσιακό και μαθησιακό επίπεδο στο σχολείο, δεν σταματά όμως με το άνοιγμα των σχολείων, ούτε πρέπει να περιορίζεται στην τεχνολογική διάσταση του επιχειρήματος. Τα ψηφιακά μέσα δίνουν παιδαγωγικές δυνατότητες που θα πρέπει να αξιοποιηθούν, αν θέλουμε να έχουμε την αλλαγή παραδείγματος στην εκπαίδευση που οι καιροί σήμερα επιβάλλουν. Για να είναι δυνατή όμως αυτή η αξιοποίηση θα πρέπει να αλλάξει η ισχύουσα παρωχημένη σχολική πρακτική που την περιορίζει. Καθοριστικός αναδεικνύεται ο ηγετικός ρόλος των διευθυντών/ντριών των σχολείων στη διαμόρφωση μιας συνεργατικής κουλτούρας, ικανής να αναδιαρθρώσει τις προσπάθειες όλων των μελών της εκπαιδευτικής κοινότητας στη βελτίωση της μάθησης μέσα από την εξ αποστάσεως εκπαίδευση, αλλά και στην κατεύθυνση της, χωρίς αποκλεισμούς, συμπεριληπτικής εκπαίδευσης που επίσης, διακυβεύτηκε στις μέρες του κορονοϊού.</dc:description><dc:format>application/pdf</dc:format><dc:identifier>10.12681/online-edu.3249</dc:identifier><dc:identifier>https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/online-edu/article/view/3249</dc:identifier><dc:language>gre</dc:language><dc:publisher xml:lang='el'>Εργαστηρίου Ψυχολογίας, Παιδαγωγικών Ερευνών και Μέσων στην Εκπαίδευση</dc:publisher><dc:relation rdf:resource='https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/online-edu/article/view/3249/3315'></dc:relation><dc:rights xml:lang='el'>Πνευματική ιδιοκτησία (c) 2021 Παναγιώτης Σοφός, Σοφία Χρόνη</dc:rights><dc:source>Από τον 20ο στον 21ο αιώνα μέσα σε 15 ημέρες</dc:source><dc:source>2732-8163</dc:source><dc:source xml:lang='el'>1ο Διεθνές Διαδικτυακό Εκπαιδευτικό Συνέδριο Από τον 20ο στον 21ο αιώνα μέσα σε 15 ημέρες; 2021: Τόμος Πρακτικών 1ο Διαδικτυακό Εκπαιδευτικό Συνέδριο &quot;Από τον 20ο στον 21ο αιώνα μέσα σε 15 ημέρες: Η απότομη μετάβαση της εκπαιδευτικής μας πραγματικότητας σε ψηφιακά περιβάλλοντα. Στάσεις – Αντιλήψεις – Σενάρια – Προοπτικές – Προτάσεις; 392-400</dc:source><dc:source xml:lang='en'>Online International Educational Conference &quot;From the 20th to the 21st century in 15 days: The sudden transition of educ; 2021: Τόμος Πρακτικών 1ο Διαδικτυακό Εκπαιδευτικό Συνέδριο &quot;Από τον 20ο στον 21ο αιώνα μέσα σε 15 ημέρες: Η απότομη μετάβαση της εκπαιδευτικής μας πραγματικότητας σε ψηφιακά περιβάλλοντα. Στάσεις – Αντιλήψεις – Σενάρια – Προοπτικές – Προτάσεις; 392-400</dc:source><dc:subject rdf:resource='http://semantics.gr/authorities/EKT-voc-classifier/77740249'></dc:subject><dc:subject rdf:resource='http://semantics.gr/authorities/EKT-voc-classifier/1287684337'></dc:subject><dc:title xml:lang='el'>Η εμπειρία της οργάνωσης της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης δυο δημοτικών σχολείων της Κορινθίας στις μέρες του κορονοϊού</dc:title><dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type><dc:type rdf:resource='http://semantics.gr/authorities/openarchives-item-types/Conference-article'></dc:type><dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type><dc:type rdf:resource='http://semantics.gr/authorities/openarchives-item-types/Scientific-article'></dc:type><dcterms:created>2021-04-30</dcterms:created></edm:ProvidedCHO><skos:Concept rdf:about='http://semantics.gr/authorities/EKT-voc-classifier/77740249'><skos:prefLabel xml:lang='el'>Διαχείριση Τεχνολογίας και Καινοτομίας</skos:prefLabel><skos:prefLabel xml:lang='en'>Management of Technology and Innovation</skos:prefLabel><skos:broader rdf:resource='http://semantics.gr/authorities/EKT-voc-classifier/147998474'></skos:broader><skos:relatedMatch rdf:resource='http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept8875'></skos:relatedMatch><skos:exactMatch rdf:resource='http://semantics.gr/authorities/EKT-voc/77740249'></skos:exactMatch><skos:closeMatch rdf:resource='http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh2010115854'></skos:closeMatch><skos:closeMatch rdf:resource='http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh2008112644'></skos:closeMatch></skos:Concept><skos:Concept rdf:about='http://semantics.gr/authorities/EKT-voc-classifier/1287684337'><skos:prefLabel xml:lang='el'>Εκπαίδευση</skos:prefLabel><skos:prefLabel xml:lang='en'>Education</skos:prefLabel><skos:broader rdf:resource='http://semantics.gr/authorities/EKT-voc-classifier/765226599'></skos:broader><skos:narrower rdf:resource='http://semantics.gr/authorities/EKT-voc-classifier/607402688'></skos:narrower><skos:narrower rdf:resource='http://semantics.gr/authorities/EKT-voc-classifier/1024697069'></skos:narrower><skos:narrower rdf:resource='http://semantics.gr/authorities/EKT-voc-classifier/1519156188'></skos:narrower><skos:narrower rdf:resource='http://semantics.gr/authorities/EKT-voc-classifier/51019596'></skos:narrower><skos:narrower rdf:resource='http://semantics.gr/authorities/EKT-voc-classifier/408527604'></skos:narrower><skos:narrower rdf:resource='http://semantics.gr/authorities/EKT-voc-classifier/352675872'></skos:narrower><skos:narrowMatch rdf:resource='http://semantics.gr/authorities/EKT-voc/1919936617'></skos:narrowMatch><skos:narrowMatch rdf:resource='http://semantics.gr/authorities/EKT-voc/1817088096'></skos:narrowMatch><skos:narrowMatch rdf:resource='http://semantics.gr/authorities/EKT-voc/1677332479'></skos:narrowMatch><skos:exactMatch rdf:resource='http://semantics.gr/authorities/LC-gr/ekpaideysh'></skos:exactMatch><skos:exactMatch rdf:resource='http://semantics.gr/authorities/ekt-unesco/478684321'></skos:exactMatch><skos:exactMatch rdf:resource='http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85040989'></skos:exactMatch><skos:exactMatch rdf:resource='http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/domain1'></skos:exactMatch><skos:exactMatch rdf:resource='http://semantics.gr/authorities/Frascati/ekpaideysh'></skos:exactMatch><skos:exactMatch rdf:resource='http://semantics.gr/authorities/EKT-voc/1287684337'></skos:exactMatch><skos:closeMatch rdf:resource='http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept2'></skos:closeMatch><skos:closeMatch rdf:resource='http://semantics.gr/authorities/LC-gr/ekpaideysh-thewria-kai-praktikh'></skos:closeMatch><skos:closeMatch rdf:resource='http://semantics.gr/authorities/ekt-unesco/866186966'></skos:closeMatch><skos:closeMatch rdf:resource='http://semantics.gr/authorities/LC-gr/anwterhanwtath-ekpaideysh'></skos:closeMatch><skos:closeMatch rdf:resource='http://semantics.gr/authorities/ekt-unesco/745589638'></skos:closeMatch><skos:closeMatch rdf:resource='http://semantics.gr/authorities/LC-gr/deyterobathmia-ekpaideysh'></skos:closeMatch><skos:closeMatch rdf:resource='http://semantics.gr/authorities/LC-gr/prwtobathmia-ekpaideysh'></skos:closeMatch><skos:closeMatch rdf:resource='http://semantics.gr/authorities/LC-gr/ekpaideysh-genika'></skos:closeMatch><skos:note xml:lang='en'>Frascati 42</skos:note></skos:Concept><skos:Concept rdf:about='http://semantics.gr/authorities/openarchives-item-types/Conference-article'><skos:prefLabel xml:lang='el'>Άρθρο συνεδρίου</skos:prefLabel><skos:prefLabel xml:lang='en'>Conference article</skos:prefLabel><skos:broader rdf:resource='http://semantics.gr/authorities/openarchives-item-types/Conference-item'></skos:broader></skos:Concept><skos:Concept rdf:about='http://semantics.gr/authorities/openarchives-item-types/Scientific-article'><skos:prefLabel xml:lang='el'>Επιστημονικό άρθρο</skos:prefLabel><skos:prefLabel xml:lang='en'>Scientific article</skos:prefLabel><skos:broader rdf:resource='http://semantics.gr/authorities/openarchives-item-types/arthro'></skos:broader></skos:Concept><ore:Aggregation rdf:about='https://www.openarchives.gr/aggregator-openarchives/edm/aggregation/provider/000172-3249%231'><edm:aggregatedCHO rdf:resource='https://www.openarchives.gr/aggregator-openarchives/edm/online_edu/000172-3249'></edm:aggregatedCHO><edm:dataProvider>Πανεπιστήμιο Αιγαίου</edm:dataProvider><edm:isShownAt rdf:resource='https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/hnps/article/view/3249'></edm:isShownAt><edm:provider>Greek Aggregator OpenArchives.gr | National Documentation Centre (EKT)</edm:provider><edm:rights>other</edm:rights></ore:Aggregation></rdf:RDF>