<rdf:RDF xmlns:crm='http://www.cidoc-crm.org/rdfs/cidoc_crm_v5.0.2_english_label.rdfs#' xmlns:dc='http://purl.org/dc/elements/1.1/' xmlns:dcterms='http://purl.org/dc/terms/' xmlns:doap='http://usefulinc.com/ns/doap#' xmlns:edm='http://www.europeana.eu/schemas/edm/' xmlns:ekt='https://www.semantics.gr/authorities/schemanamespaces/ekt#' xmlns:foaf='http://xmlns.com/foaf/0.1/' xmlns:ore='http://www.openarchives.org/ore/terms/' xmlns:owl='http://www.w3.org/2002/07/owl#' xmlns:rdaGr2='http://rdvocab.info/ElementsGr2/' xmlns:rdf='http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#' xmlns:rdfs='http://www.w3.org/2000/01/rdf-schema#' xmlns:skos='http://www.w3.org/2004/02/skos/core#' xmlns:svcs='http://rdfs.org/sioc/services#' xmlns:wgs84_pos='http://www.w3.org/2003/01/geo/wgs84_pos#' xmlns:xalan='http://xml.apache.org/xalan'><edm:ProvidedCHO rdf:about='https://www.openarchives.gr/aggregator-openarchives/edm/online_edu/000172-3262'><dc:creator>Τσάρπα, Ιωάννα</dc:creator><dc:creator>Σωτηρίου, Χρυσοδώρα – Χριστίνα</dc:creator><dc:description xml:lang='el'>Η εργασία έχει ως στόχο την παρουσίαση των οδηγιών που δόθηκαν από το Υ.ΠΑΙ.Θ. την περίοδο της πανδημίας, σχετικά με τη λειτουργία και το είδος της παρεχόμενης εκπαίδευσης των δομών Δια Βίου Μάθησης και επαγγελματικής εκπαίδευσης, κατάρτισης και συγκεκριμένα των Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας (Σ.Δ.Ε), των Ινστιτούτων Επαγγελματικής Κατάρτισης (Ι.Ε.Κ) και των Σχολών Ο.Α.Ε.Δ. (Σχολές ΕΠΑ.Σ. Μαθητείας και Σχολές Ι.Ε.Κ.). Η εμπειρική έρευνα αναδεικνύει το σκοπό λειτουργίας των δομών και συγκεντρώνει τις απόψεις των διευθυντικών στελεχών για τον τρόπο εφαρμογής των αποφάσεων που λήφθηκαν με τη μορφή υπουργικών αποφάσεων αλλά και εσωτερικών οδηγιών και για την εκπαιδευτική λειτουργία των δομών. Τα ερευνητικά ερωτήματα αφορούν το πλαίσιο λειτουργίας των δομών στις νέες συνθήκες και την παροχή εξ αποστάσεως εκπαίδευσης. Σύμφωνα με τις οδηγίες που δόθηκαν, προβλέφθηκε η δυνατότητα παροχής εξ αποστάσεως εκπαίδευσης για το διάστημα αυτό, χωρίς ωστόσο να υπάρχει υποχρεωτικός χαρακτήρας, δίνοντας στις δομές ουσιαστικά περιθώρια άσκησης της εσωτερικής τους εκπαιδευτικής πολιτικής. Συμπερασματικά, αναδεικνύεται η ανάγκη ύπαρξης ενός κεντρικού πλαισίου στήριξης για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση το οποίο σύμφωνα με τις ανάγκες των εκπαιδευομένων να μπορεί να χρησιμοποιηθεί από τους φορείς σε συνδυασμό με τα υπάρχοντα εξ αποστάσεως εργαλεία τους κατά τον προγραμματισμό των εκπαιδευτικών τους προγραμμάτων.</dc:description><dc:format>application/pdf</dc:format><dc:identifier>10.12681/online-edu.3262</dc:identifier><dc:identifier>https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/online-edu/article/view/3262</dc:identifier><dc:language>gre</dc:language><dc:publisher xml:lang='el'>Εργαστηρίου Ψυχολογίας, Παιδαγωγικών Ερευνών και Μέσων στην Εκπαίδευση</dc:publisher><dc:relation rdf:resource='https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/online-edu/article/view/3262/3327'></dc:relation><dc:rights xml:lang='el'>Πνευματική ιδιοκτησία (c) 2021 Χρυσοδώρα – Χριστίνα Σωτηρίου, Ιωάννα Τσάρπα</dc:rights><dc:source>Από τον 20ο στον 21ο αιώνα μέσα σε 15 ημέρες</dc:source><dc:source>2732-8163</dc:source><dc:source xml:lang='el'>1ο Διεθνές Διαδικτυακό Εκπαιδευτικό Συνέδριο Από τον 20ο στον 21ο αιώνα μέσα σε 15 ημέρες; 2021: Τόμος Πρακτικών 1ο Διαδικτυακό Εκπαιδευτικό Συνέδριο &quot;Από τον 20ο στον 21ο αιώνα μέσα σε 15 ημέρες: Η απότομη μετάβαση της εκπαιδευτικής μας πραγματικότητας σε ψηφιακά περιβάλλοντα. Στάσεις – Αντιλήψεις – Σενάρια – Προοπτικές – Προτάσεις; 502-511</dc:source><dc:source xml:lang='en'>Online International Educational Conference &quot;From the 20th to the 21st century in 15 days: The sudden transition of educ; 2021: Τόμος Πρακτικών 1ο Διαδικτυακό Εκπαιδευτικό Συνέδριο &quot;Από τον 20ο στον 21ο αιώνα μέσα σε 15 ημέρες: Η απότομη μετάβαση της εκπαιδευτικής μας πραγματικότητας σε ψηφιακά περιβάλλοντα. Στάσεις – Αντιλήψεις – Σενάρια – Προοπτικές – Προτάσεις; 502-511</dc:source><dc:subject rdf:resource='http://semantics.gr/authorities/EKT-voc-classifier/77740249'></dc:subject><dc:subject rdf:resource='http://semantics.gr/authorities/EKT-voc-classifier/1287684337'></dc:subject><dc:title xml:lang='el'>Η λειτουργία των δομών Δια Βίου Μάθησης και επαγγελματικής εκπαίδευσης, κατάρτισης την περίοδο της πανδημίας: Η περίπτωση των Ι.Ε.Κ., Σ.Δ.Ε. και Σχολών Ο.Α.Ε.Δ.</dc:title><dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type><dc:type rdf:resource='http://semantics.gr/authorities/openarchives-item-types/Conference-article'></dc:type><dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type><dc:type rdf:resource='http://semantics.gr/authorities/openarchives-item-types/Scientific-article'></dc:type><dcterms:created>2021-04-30</dcterms:created></edm:ProvidedCHO><skos:Concept rdf:about='http://semantics.gr/authorities/EKT-voc-classifier/77740249'><skos:prefLabel xml:lang='el'>Διαχείριση Τεχνολογίας και Καινοτομίας</skos:prefLabel><skos:prefLabel xml:lang='en'>Management of Technology and Innovation</skos:prefLabel><skos:broader rdf:resource='http://semantics.gr/authorities/EKT-voc-classifier/147998474'></skos:broader><skos:relatedMatch rdf:resource='http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept8875'></skos:relatedMatch><skos:exactMatch rdf:resource='http://semantics.gr/authorities/EKT-voc/77740249'></skos:exactMatch><skos:closeMatch rdf:resource='http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh2010115854'></skos:closeMatch><skos:closeMatch rdf:resource='http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh2008112644'></skos:closeMatch></skos:Concept><skos:Concept rdf:about='http://semantics.gr/authorities/EKT-voc-classifier/1287684337'><skos:prefLabel xml:lang='el'>Εκπαίδευση</skos:prefLabel><skos:prefLabel xml:lang='en'>Education</skos:prefLabel><skos:broader rdf:resource='http://semantics.gr/authorities/EKT-voc-classifier/765226599'></skos:broader><skos:narrower rdf:resource='http://semantics.gr/authorities/EKT-voc-classifier/607402688'></skos:narrower><skos:narrower rdf:resource='http://semantics.gr/authorities/EKT-voc-classifier/1024697069'></skos:narrower><skos:narrower rdf:resource='http://semantics.gr/authorities/EKT-voc-classifier/1519156188'></skos:narrower><skos:narrower rdf:resource='http://semantics.gr/authorities/EKT-voc-classifier/51019596'></skos:narrower><skos:narrower rdf:resource='http://semantics.gr/authorities/EKT-voc-classifier/408527604'></skos:narrower><skos:narrower rdf:resource='http://semantics.gr/authorities/EKT-voc-classifier/352675872'></skos:narrower><skos:narrowMatch rdf:resource='http://semantics.gr/authorities/EKT-voc/1919936617'></skos:narrowMatch><skos:narrowMatch rdf:resource='http://semantics.gr/authorities/EKT-voc/1817088096'></skos:narrowMatch><skos:narrowMatch rdf:resource='http://semantics.gr/authorities/EKT-voc/1677332479'></skos:narrowMatch><skos:exactMatch rdf:resource='http://semantics.gr/authorities/LC-gr/ekpaideysh'></skos:exactMatch><skos:exactMatch rdf:resource='http://semantics.gr/authorities/ekt-unesco/478684321'></skos:exactMatch><skos:exactMatch rdf:resource='http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85040989'></skos:exactMatch><skos:exactMatch rdf:resource='http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/domain1'></skos:exactMatch><skos:exactMatch rdf:resource='http://semantics.gr/authorities/Frascati/ekpaideysh'></skos:exactMatch><skos:exactMatch rdf:resource='http://semantics.gr/authorities/EKT-voc/1287684337'></skos:exactMatch><skos:closeMatch rdf:resource='http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept2'></skos:closeMatch><skos:closeMatch rdf:resource='http://semantics.gr/authorities/LC-gr/ekpaideysh-thewria-kai-praktikh'></skos:closeMatch><skos:closeMatch rdf:resource='http://semantics.gr/authorities/ekt-unesco/866186966'></skos:closeMatch><skos:closeMatch rdf:resource='http://semantics.gr/authorities/LC-gr/anwterhanwtath-ekpaideysh'></skos:closeMatch><skos:closeMatch rdf:resource='http://semantics.gr/authorities/ekt-unesco/745589638'></skos:closeMatch><skos:closeMatch rdf:resource='http://semantics.gr/authorities/LC-gr/deyterobathmia-ekpaideysh'></skos:closeMatch><skos:closeMatch rdf:resource='http://semantics.gr/authorities/LC-gr/prwtobathmia-ekpaideysh'></skos:closeMatch><skos:closeMatch rdf:resource='http://semantics.gr/authorities/LC-gr/ekpaideysh-genika'></skos:closeMatch><skos:note xml:lang='en'>Frascati 42</skos:note></skos:Concept><skos:Concept rdf:about='http://semantics.gr/authorities/openarchives-item-types/Conference-article'><skos:prefLabel xml:lang='el'>Άρθρο συνεδρίου</skos:prefLabel><skos:prefLabel xml:lang='en'>Conference article</skos:prefLabel><skos:broader rdf:resource='http://semantics.gr/authorities/openarchives-item-types/Conference-item'></skos:broader></skos:Concept><skos:Concept rdf:about='http://semantics.gr/authorities/openarchives-item-types/Scientific-article'><skos:prefLabel xml:lang='el'>Επιστημονικό άρθρο</skos:prefLabel><skos:prefLabel xml:lang='en'>Scientific article</skos:prefLabel><skos:broader rdf:resource='http://semantics.gr/authorities/openarchives-item-types/arthro'></skos:broader></skos:Concept><ore:Aggregation rdf:about='https://www.openarchives.gr/aggregator-openarchives/edm/aggregation/provider/000172-3262%231'><edm:aggregatedCHO rdf:resource='https://www.openarchives.gr/aggregator-openarchives/edm/online_edu/000172-3262'></edm:aggregatedCHO><edm:dataProvider>Πανεπιστήμιο Αιγαίου</edm:dataProvider><edm:isShownAt rdf:resource='https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/hnps/article/view/3262'></edm:isShownAt><edm:provider>Greek Aggregator OpenArchives.gr | National Documentation Centre (EKT)</edm:provider><edm:rights>other</edm:rights></ore:Aggregation></rdf:RDF>