Γερασίμου ΕλευθερίαGerasimou EleftheriaΗ Περιβαλλοντική Εκπαίδευση έχει ως στόχο να βοηθήσει τους πολίτες να αποκτήσουν περιβαλλοντική συνείδηση και να ευαισθητοποιηθούν απέναντι στο περιβάλλον. Μέσα από τα προγράμματα της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης θα συνειδητοποιήσουν τη σχέση του ανθρώπου με το φυσικό και κοινωνικό περιβάλλον, θα αποκτήσουν οικολογική συνείδηση και περιβαλλοντική ευθύνη. Οι φυσικές καταστροφές αποτελούν ένα από τα σημαντικότερα προβλήματα στον πλανήτη και είναι τόσο παλιές όσο και ο κόσμος. Πολλές φορές συμβαίνουν χωρίς ανθρώπινη παρέμβαση, τα οποία έχουν αρνητικό αντίκτυπο στη ζωή και τους ανθρώπους, ενώ άλλοτε είναι υπεύθυνοι οι άνθρωποι, οι οποίοι από αμέλεια συμβάλλουν στην συντέλεσή τους. Σκοπός, της παρούσας εργασίας είναι η υλοποίηση ενός εκπαιδευτικού προγράμματος όπου οι μαθητές νηπιακής και προ νηπιακής ηλικίας 4-6 ετών θα συνειδητοποιήσουν τη σχέση του ανθρώπου με το περιβάλλον. Μέσα από παιγνιώδεις δραστηριότητες λαμβάνοντας πάντα υπόψη τις εμπειρίες, τις γνώσεις και τα ενδιαφέροντα τους θα μάθουν και θα εκπαιδευτούν σχετικά με την πρόληψη και την αντιμετώπιση των φυσικών καταστροφών. Τα νήπια ως αυριανοί πολίτες έχοντας λάβει τις απαραίτητες γνώσεις θα μπορέσουν να πάρουν τις κατάλληλες αποφάσεις γύρω από τα περιβαλλοντικά θέματα που προβληματίζουν την σύγχρονη κοινωνία. Σημαντική λοιπόν η εκπαίδευση των μαθητών ώστε να δημιουργηθούν ευαισθητοποιημένοι πολίτες με αγάπη για το περιβάλλονEnvironmental Education aims to help citizens gain environmental awareness and become more aware of the environment. Through the programs of Environmental Education they will realize the relationship of human with the natural and social environment, they will acquire ecological awareness and environmental responsibility. Natural disasters are one of the most important problems on the planet and are as old as the world. Many times they appear without human intervention, which have a negative impact on life and people, while other times people are responsible, who cause them by negligence. The purpose of this study is the implementation of an educational program where infant students of preschool age 4-6 years will be aware of the relationship between human and the environment. Through playful activities, always taking into account the experiences, their knowledge and interests, will learn, and trained on the prevention and response to natural disasters. Toddlers as tomorrow's citizens, having received the necessary knowledge, will be able to take the right decisions around the environmental issues that concern modern society. Therefore, education is important in order to create conscious citizens with love for the environment.uoadl:3176546greΘετικές ΕπιστήμεςScience«Διδακτικές Προσεγγίσεις για Σεισμούς και Πλημμύρες σε Νηπιαγωγείο»born_digital_postgraduate_thesisΔιπλωματική ΕργασίαPostgraduate Thesis2022ΓεωλογίαGeologyisi - Geology covers resources that deal with the physical history of the Earth, the rock of which it is composed, and the physical changes (not the physics) that the Earth has undergone or is undergoing. Resources in this category cover sedimentology, stratigraphy, hydrogeology, ore geology, structural geology, regional geology, and petrology. These resources are somewhat narrow in scope and are not given to the interdisciplinary study of the Earth Sciences.Μεταπτυχιακή εργασίαMaster thesisΕθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο ΑθηνώνGreek Aggregator OpenArchives.gr | National Documentation Centre (EKT)