Σύγκριση δύο εκπαιδευτικών λογισμικών (ενός ανοιχτού και ενός κλειστού τύπου) ως προς τη βελτίωση της λεκτικής και μη λεκτικής επικοινωνίας παιδιών προσχολικής ηλικίας
Σύγκριση δύο εκπαιδευτικών λογισμικών (ενός ανοιχτού και ενός κλειστού τύπου) ως προς τη βελτίωση της λεκτικής και μη λεκτικής επικοινωνίας παιδιών προσχολικής ηλικίας