Λούφη, Μαρία-Εριάλντα ΛούφηΙορδανίδου, ΣημέλαΜικρόπουλος, ΑναστάσιοςΤα εκπαιδευτικά εικονικά περιβάλλοντα συνεισφέρουν στην κατανόηση αφηρημένων και δυσνόητων εννοιών. Η εργασία παρουσιάζει τη σχεδίαση, ανάπτυξη και πιλοτική εφαρμογή ενός εικονικού περιβάλλοντος για την αρχιτεκτονική του υπολογιστή που απευθύνεται σε μαθητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Η αξιολόγηση έγινε από 15 εκπαιδευτικούς Πληροφορικής δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, οι οποίοι αφού χρησιμοποίησαν το περιβάλλον κατά τη διδασκαλία τους, εκτίμησαν τη λειτουργικότητα του μέσω του εργαλείου SUS και η δυνατότητα επίτευξης μάθησης, εμπλοκής και ευχρηστίας με το εργαλείο LOES-T. Τα αποτελέσματα της πιλοτικής εμπειρικής μελέτης ήταν ενθαρρυντικά, καθώς οι εκπαιδευτικοί συμφώνησαν ότι η παιδαγωγική αλληλεπίδραση με το εύχρηστο εικονικό περιβάλλον εμπλέκει τους μαθητές στη διδακτική πράξη και συμβάλλει σε θετικά μαθησιακά αποτελέσματα.application/pdfhttps://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/thete/article/view/39961greΕργαστήριο Εφαρμογών Εικονικής Πραγματικότητας στην Εκπαίδευση, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο ΙωαννίνωνCopyright (c) 2025 Themes in Science and Technology Education1792-87961791-3713Θέματα Επιστημών και Τεχνολογίας στην Εκπαίδευση; Τόμ. 14 (2021); 109-118Themes in Science and Technology Education; Vol. 14 (2021); 109-118Εικονικό περιβάλλονμετάδοση δεδομένωνευχρηστίαμαθησιακά αποτελέσματαεμπλοκήυλικό υπολογιστήεπικοινωνία συσκευώνΈνα εκπαιδευτικό εικονικό περιβάλλον για την αρχιτεκτονική του υπολογιστήinfo:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionPeer-reviewed Article2021-01-01Δημοσίευση σε περιοδικόPublication in journalΕπιστήμη πληροφόρησηςInformation scienceisi - Information Science & Library Science covers resources on a wide variety of topics, including bibliographic studies, cataloguing, categorization, database construction and maintenance, electronic libraries, information ethics, information processing and management, interlending, preservation, scientometrics, serials librarianship, and special libraries.Επιστημονικό άρθροScientific articleΕργαστήριο Εφαρμογών Εικονικής Πραγματικότητας στην Εκπαίδευση, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο ΙωαννίνωνGreek Aggregator OpenArchives.gr | National Documentation Centre (EKT)other