Ο αυτισμός, πανθομολογούμενα, συνιστά σήμερα μια παγκόσμια μάστιγα. Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι να διερευνήσει επιλεκτικά την υπάρχουσα σχετική βιβλιογραφία, προκειμένου να φανεί αν η Art therapy αποτελεί ένα ικανοποιητικό θεραπευτικό εργαλείο.
Το παρόν έργο διατρέχει, λοιπόν, κατ’ αρχήν την τρέχουσα ελληνική και ξένη βιβλιογραφία, με σκοπό μια γενική παρουσίαση της διαταραχής και των θεραπευτικών μεθόδων, που εφαρμόζονται σήμερα. Στη συνέχεια, η έρευνά μας αυτή επικεντρώνεται:
• στον νηπιακό, παιδικό, (προ)εφηβικό και ενηλίκων αυτισμό, εξετάζοντας τα αίτια - σύμφωνα με τις επικρατέστερες θεωρίες -, τα συμπτώματα και τη θεραπεία,
• σε ορισμένες νευροψυχικές (οπτικο-κινητικά) λειτουργίες του ανθρώπου (μιμητική συμπεριφορά και παθολογική αισθητηριακότητα των ατόμων με αυτισμό),
• στη θεραπευτική λειτουργία της Art therapy (θεραπευτικές τεχνικές, ιδίως μέσω της μουσικής, του χορού και του θεάτρου ή της εικόνας γενικότερα), και
• στα θετικά αποτελέσματα της Art therapy.
Από την όλη μελέτη μας αυτή προκύπτει ότι η Art therapy, με όλες τις μορφές της Τέχνης, ανακουφίζει, βοηθά και εμπνέει τα άτομα με αυτισμό σε γνωστικό, κινητικό και κοινωνικο-συναισθηματικό επίπεδο.
Οπωσδήποτε, τόσο αυτή η πρωτόλεια έρευνά μας, όσο και η συνισταμένη όλης της βιβλιογραφίας επί του θέματος, επιβάλλουν περαιτέρω επιστημονική διερεύνηση της θεραπευτικής επίδρασης της Art therapy στα άτομα με αυτισμό.
(EL)
Λογοθεραπεία
(EL)
Medical and Health Sciences ▶ Health Sciences Rehabilitation
(EN)
University of Ioannina
