1. Αρχική σελίδα
  2. Αναζήτηση

Can urban planning, participation and ICT co-exist? Developing a curriculum and an interactive virtual reality tool for Agia Varvara, Athens, Greece

Το τεκμήριο παρέχεται από τον φορέα :
Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας   

Αποθετήριο :
Ιδρυματικό Αποθετήριο Πανεπιστημίου Θεσσαλίας   

δείτε την πρωτότυπη σελίδα τεκμηρίου
στον ιστότοπο του αποθετηρίου του φορέα για περισσότερες πληροφορίες και για να δείτε όλα τα ψηφιακά αρχεία του τεκμηρίου*



Can urban planning, participation and ICT co-exist? Developing a curriculum and an interactive virtual reality tool for Agia Varvara, Athens, Greece (EN)
Bourdakis, V. (EN)
Deffner, A. (EN)
bookChapter (EN)
2015-11-23T10:24:08Z
2010
One of the recent main problems in urban planning is to find ways in order to employ practical, very broad and commonly used theoretical principles such as participation. An additional issue is the exploitation of the possibilities of new technologies. The process of developing a flexible three-part (common core, public and planners) curriculum in the case of Agia Varvara (Athens, Greece) in the framework of the Leonardo project PICT (2002-2005) showed that ICT (Information Communication Technologies) can help in participation, mainly because it constitutes a relatively simple method of recording the views of both the public and the planners in a variety of subjects (both 'open' and 'closed'). © 2010, IGI Global. (EN)
Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας
Ιδρυματικό Αποθετήριο Πανεπιστημίου Θεσσαλίας
Δημοσιεύσεις σε περιοδικά, συνέδρια, κεφάλαια βιβλίων κλπ.
Επιστημονικές Δημοσιεύσεις Μελών ΠΘ (ΕΔΠΘ)



*Η εύρυθμη και αδιάλειπτη λειτουργία των διαδικτυακών διευθύνσεων των συλλογών (ψηφιακό αρχείο, καρτέλα τεκμηρίου στο αποθετήριο) είναι αποκλειστική ευθύνη των αντίστοιχων Φορέων περιεχομένου.