Η Διαχείριση του Ανθρώπινου Δυναμικού αποτελεί κλάδο της διοικητικής επιστήμης που έχει ως κύριο σκοπό τη δημιουργία ενός αποτελεσματικού εργασιακού περιβάλλοντος, αξιοποιώντας κατάλληλα τους ανθρώπινους πόρους προς όφελος της επιχείρησης/οργανισμού, αλλά και του κοινωνικού συνόλου. Το ίδιο ισχύει και στον χώρο της εκπαίδευσης, καθώς η ορθή διαχείριση του ανθρώπινου κεφαλαίου αποτελεί σημαντική παράμετρο για τη βελτίωση του εκπαιδευτικού έργου και της ποιότητας του, αλλά και του συνολικού εκπαιδευτικού συστήματος της χώρας. Σκοπός της παρούσας εργασίας ήταν η μελέτη της διαχείρισης του ανθρώπινου δυναμικού στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση και η διερεύνηση των απόψεων των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης σε βασικά ζητήματα της διαχείρισης ανθρώπινου δυναμικού στη σχολική μονάδα που εργάζονται. Για τον σκοπό αυτό, διεξήχθη έρευνα μέσω ερωτηματολογίου, σε σχολικές μονάδες πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης του Νομού Κοζάνης κατά το σχολικό έτος 2019-2020. Στόχος της έρευνας ήταν η διερεύνηση των απόψεων των εκπαιδευτικών όσον αφορά την επιμόρφωση τους, την επαγγελματική ικανοποίηση και παρακίνηση τους, την αξιολόγηση του εκπαιδευτικού τους έργου και σε θέματα υγιεινής και ασφάλειας στον χώρο εργασίας τους. Τα αποτελέσματα της έρευνας ανέδειξαν τη σχετική ικανοποίηση των εκπαιδευτικών από τα επιμορφωτικά προγράμματα που έχουν παρακολουθήσει, τη μεγάλη ικανοποίηση από το επάγγελμα τους ως εκπαιδευτικοί, τον υψηλό βαθμό αξιοποίησης των δυνατοτήτων τους καθώς και την ύπαρξη -κυρίως καλού σχολικού κλίματος και εργασιακών συνθηκών ως βασικοί παράγοντες για την απόδοση τους στην εργασία τους. Επίσης, ανέδειξαν την απουσία της διαδικασίας της αξιολόγησης στις σχολικές μονάδες που εργάζονται αλλά και την αρκετά ικανοποιητική υγιεινή και ασφάλεια που υπάρχει στον τωρινό χώρο εργασίας τους.
TEI of West Macedonia
