Σε αυτή τη βιβλιογραφική έρευνα, στόχος είναι μέσα από την παρουσίαση των κεφαλαίων να αναδείξω τη μακροχρόνια παρακολούθηση που απαιτείται στα πρόωρα νεογνά που
παρουσιάζουν νευροαναπτυξιακές διαταραχές. Η πτυχιακή εργασία διαιρείται σε τέσσερα κεφάλαια. Στο πρώτο κεφάλαιο κατηγοριοποιούνται τα νεογνά που χρειάζονται μακροχρόνια
παρακολούθηση. Συγκεκριμένα, αναφέρονται οι ομάδες των νεογνών υψηλού κινδύνου και αναλύεται η ομάδα των πρόωρων νεογνών. Στη συνέχεια δίνεται ο ορισμός της προωρότητας.
Στο δεύτερο κεφάλαιο γίνεται αναφορά στις νευροαναπτυξιακές διαταραχές που εμφανίζονται λόγω της προωρότητας. Αναφέρεται στον ορισμό , τα αίτια που τις προκαλούν και στα είδη αυτών των διαταραχών. Επεξηγούνται οι ποιο σοβαρές νευροαναπτυξιακές διαταραχές στα νεογνά, που είναι η Εγκεφαλική Παράλυση, η Νοητική Υστέρηση και οι Νευροαισθητήριες διαταραχές (όρασης και ακοής).
Στο τρίτο κεφάλαιο της εργασίας περιγράφεται η παρακολούθηση των πρόωρων νεογνών με το πέρασμα των χρόνων με τη χρήση Νευροαναπτυξιακών Δοκιμασιών(τεστ). Αναλύονται δυο τρόποι παρακολούθησης η κλινική εξέταση και οι Κλίμακες ανίχνευσης
νευροαναπτυξιακών διαταραχών. Δίνεται έμφαση στις πέντε πιο βασικές κλίμακες, το αναπτυξιακό τεστ του Ντένβερ, τις κλίμακες Griffiths, τη Δοκιμασία Alberta Infant Motor
(AIMS), την Αναπτυξιακή Κλίμακα Bayley και τη Μέθοδο Dubowitz. Επίσης, επισημαίνεται ο ρόλος που παίζουν στην παρακολούθηση των νεογνών οι επαγγελματίες υγείας , η
οικογένεια και η κοινωνία, τονίζοντας και τις υποχρεώσεις των αρχών απέναντι στα δικαιώματα των παιδιών με νευροαναπτυξιακά προβλήματα. Τέλος, το τέταρτο και τελευταίο κεφάλαιο, εστιάζει στις ομάδες που συμμετέχουν στην
παρακολούθηση των νεογνών, την οικογένεια και την εξειδικευμένη ομάδα παρακολούθησης
TEI of West Macedonia
