1. Αρχική σελίδα
  2. Αναζήτηση

Η Παιδαγωγική Διάσταση των Ψηφιακών Παιχνιδιών και ο Ρόλος τους στη Μάθηση

Το τεκμήριο παρέχεται από τον φορέα :
  

Αποθετήριο :
 | ΕΚΤ eJournals   

δείτε την πρωτότυπη σελίδα τεκμηρίου
στον ιστότοπο του αποθετηρίου του φορέα για περισσότερες πληροφορίες και για να δείτε όλα τα ψηφιακά αρχεία του τεκμηρίου*



Η Παιδαγωγική Διάσταση των Ψηφιακών Παιχνιδιών και ο Ρόλος τους στη Μάθηση (EL)
Ακριτίδης, Νικόλαος
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Peer-reviewed Article (EN)
2023-12-12
Τα ψηφιακά παιχνίδια απασχολούν σήμερα ιδιαίτερα μεγάλη μερίδα ανθρώπων, και ειδικότερα τα παιδιά και τους εφήβους, γεγονός που υποδεικνύει ότι η αξιοποίησή τους στην έρευνα για την εκπαίδευση αποτελεί μια ιδιαίτερα ελκυστική προοπτική. Η δυνατότητα του ψηφιακού παιχνιδιού να συμβάλει σε νέες μορφές κοινωνικοποιητικών διαδικασιών και η ενδεχόμενη ένταξή του στην εκπαιδευτική διαδικασία του σχολείου, αποτελεί πρόκληση και θεωρούμε ότι είναι αναγκαία. Η πραγματικότητα αυτή υπαγορεύει κάποιους επαναπροσδιορισμούς, ώστε το σχολείο να εναρμονιστεί με ό,τι ισχύει στην καθημερινότητα του παιδιού και να του επιτρέψει να «εκμεταλλευτεί» το ψηφιακό παιχνίδι ως ένα σύγχρονο μέσο μάθησης και δημιουργίας νέων μορφών κοινωνικότητας και κοινωνικών δικτύων. (EL)
Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση (EL)
ΤΠΕ (EL)
Ψηφιακά Παιχνίδια (EL)
Ελληνική γλώσσα
Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Καλαμάτας (EL)
2945-0586
Ανεμοπετάλιο; Τόμ. 2 Αρ. 2 (2023): Ανεμοπετάλιο; 12-21 (EL)
Ανεμοπετάλιο; Vol. 2 No. 2 (2023): Ανεμοπετάλιο; 12-21 (EN)
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Copyright (c) 2023 Σύμβουλος Εκπαίδευσης (ΠΕ70), PhD (EN)
Άρθρα



*Η εύρυθμη και αδιάλειπτη λειτουργία των διαδικτυακών διευθύνσεων των συλλογών (ψηφιακό αρχείο, καρτέλα τεκμηρίου στο αποθετήριο) είναι αποκλειστική ευθύνη των αντίστοιχων Φορέων περιεχομένου.