1. Home page
  2. Search

Η Αξιοποίηση της Εννοιολογικής Χαρτογράφησης στην Εκπαιδευτική Διαδικασία

This item is provided by the institution :
  

Repository :
 | ΕΚΤ eJournals   

see the original item page
in the repository's web site and access all digital files if the item*



Η Αξιοποίηση της Εννοιολογικής Χαρτογράφησης στην Εκπαιδευτική Διαδικασία (EL)
Τόδας, Αλέξανδρος
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Peer-reviewed Article (EN)
2023-12-12
Στο συγκεκριμένο άρθρο γίνεται αναφορά στη χρησιμότητα του εννοιολογικού χάρτη ως εργαλείο διδασκαλίας, το οποίο προσφέρει πολλαπλά οφέλη στους μαθητές/τριες. Συγκεκριμένα περιγράφεται η έννοια του εννοιολογικού χάρτη, η διαδικασία του σχεδιασμού του, οι επιμέρους στόχοι της εννοιολογικής χαρτογράφησης και οι τρόποι ένταξής της στη διδακτική πράξη. Επιπρόσθετα, αναδεικνύεται η αξία της εννοιολογικής χαρτογράφησης, όταν αυτή συνδυάζεται με τη χρήση των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνίας. Για το σκοπό αυτό παρουσιάζονται τα πλεονεκτήματα της υπολογιστικής υποστήριξης της χαρτογράφησης εννοιών και στη συνέχεια παρατίθενται παραδείγματα παιδαγωγικών δραστηριοτήτων με χρήση του λογισμικού Κidspiration. (EL)
Εννοιολογική χαρτογράφηση (EL)
ΤΠΕ (EL)
Κidspiration (EL)
Greek
Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Καλαμάτας (EL)
2945-0586
Ανεμοπετάλιο; Τόμ. 2 Αρ. 2 (2023): Ανεμοπετάλιο; 37-45 (EL)
Ανεμοπετάλιο; Vol. 2 No. 2 (2023): Ανεμοπετάλιο; 37-45 (EN)
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Copyright (c) 2023 Αλέξανδρος Τόδας (EN)
Άρθρα



*Institutions are responsible for keeping their URLs functional (digital file, item page in repository site)