Zur forderung der lernerautonomie im Rahmen der sprachbezogenen kognitivierung anhand der lehrwerke geni@l 2 and Wir 2 = Για την προαγωγή της μαθητικής αυτονομίας στο πλαίσιο της γλώσσικής ενσυνείδησης με βάση τις διδακτικές σειρές geni@l 2 και Wir 2

 
This item is provided by the institution :

Repository :
Institutional Repository of the Hellenic Open University
see the original item page
in the repository's web site and access all digital files if the item*
share



Semantic enrichment by EKT
Thesis (EN)
2007 (EN)
Zur forderung der lernerautonomie im Rahmen der sprachbezogenen kognitivierung anhand der lehrwerke geni@l 2 and Wir 2 = Για την προαγωγή της μαθητικής αυτονομίας στο πλαίσιο της γλώσσικής ενσυνείδησης με βάση τις διδακτικές σειρές geni@l 2 και Wir 2
ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΠΑΠΑΠΟΣΤΟΛΟΥ
Διπλωματική εργασία
Hellenic Open University
Institutional Repository of the Hellenic Open University
Μεταπτυχιακή Ειδίκευση Καθηγητών Γερμανικής Γλώσσας(ΓΕΡ)
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών (Σ.Α.Σ.)
German
Greek
2007
2013-12-16T10:39:17Z
http://apothesis.eap.gr/handle/repo/14382
Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο



*Institutions are responsible for keeping their URLs functional (digital file, item page in repository site)