Η στάση του δασκάλου απέναντι στον δίγλωσσο μαθητή

 
This item is provided by the institution :

Repository :
e-dulll repository
see the original item page
in the repository's web site and access all digital files if the item*
share



Semantic enrichment by EKT
Study (EN)
Η στάση του δασκάλου απέναντι στον δίγλωσσο μαθητή
Μπασλής, Ιωάννης
540: Γκότοβος, Αθανάσιος Ε.
340: Κιαπίδου, Ειρήνη-Σοφία
Συζητούνται οι διαλεκτικές διαφορές και οι κοινωνικές προκαταλήψεις απέναντι στα γλωσσικά ιδιώματα. Σχολείο και σχολική διαφοροποίηση. Διατυπώνεται θεωρητικό πλαίσιο σχετικό με τα κοινωνικά γλωσσικά ιδιώματα (χώρος της κοινωνιογλωσσολογίας).
Text
Text (Study)
γλώσσα
κοινωνικοπολιτισμικές ομάδες
μειονοτική γλώσσα
γλωσσική ομάδα
εκπαιδευτικός
μητρική γλώσσα
ξένη γλώσσα
διγλωσσία
πολυγλωσσία
αθίγγανος
Operational Programme, Education and Lifelong Learning, Ministry of Education and Lifelong Learning
e-dulll repository
Greek
2004
http://repository.edulll.gr/271
http://hdl.handle.net/10795/271



*Institutions are responsible for keeping their URLs functional (digital file, item page in repository site)