Οι Ακαδημίες Εμπορικού Ναυτικού (ΑΕΝ) ιδρύθηκαν το 1998 σαν συνέχεια των Ανωτέρων Σχολών Εμπορικού Ναυτικού και ανήκουν στο Υπουργείο ναυτιλίας και Αιγαίου. Σκοπός των ΑΕΝ είναι η εκπαίδευση των σπουδαστών σε αξιωματικούς του Εμπορικού Ναυτικού (Πλοίαρχους και Μηχανικούς). Η λειτουργία τους έδωσε το έναυσμα σε πολλούς νέους να αρχίσουν να φοιτούν στις ακαδημίες με την ελπίδα εύρεσης μιας δουλειάς με υψηλά ποσοστά κέρδους, αλλά και παράλληλα δύσκολων συνθηκών διαβίωσης. Αυτό το γεγονός μας έδωσε την δυνατότητα να εμπνευστούμε την ιδέα πραγματοποίησης μια έρευνας με θέμα τις επιδιώξεις των τελειόφοιτων σπουδαστών της Ακαδημίας, καθώς και τις γνώσεις και τα εφόδια που αποκτούν κατά την διάρκεια της φοίτησής τους στην σχολή. Το δείγμα της έρευνας συλλέχθηκε με ερωτηματολόγια που συμπληρώθηκαν από τους ίδιους τους σπουδαστές των Ακαδημιών σε όλη την Ελλάδα. Η συμμετοχή ήταν άκρως ικανοποιητική, Οι διευθυντές των Ακαδημιών συνεργάστηκαν άψογα και βοήθησαν τα μέγιστα στην πραγματοποίηση της έρευνας. Στην εργασία μας θα γίνει μια σύντομη αναφορά στις Ακαδημίες που έλαβαν μέρος στην έρευνα, καθώς και στα αποτελέσματα της ανάλυσης που πραγματοποιήθηκε. Η σύνθεση του ερωτηματολογίου έγινε με την βοήθεια εξειδικευμένων ανθρώπων διαχείρισης ανθρωπίνου δυναμικού (crewing managers) από μεγάλες ναυτιλιακές εταιρίες της Ελλάδος μετά από συναντήσεις που έλαβαν μέρος στον χώρο που εργάζονται.
The Merchant Marine Academy (MMA) was founded in 1998 as a continuation of the Higher Schools of Merchant Marine and belong to the Ministry of Shipping and the Aegean. The purpose of ACT is to educate students to officers of the Merchant Marine (masters and engineers). Their function has triggered many young people to start attending academies in the hope of finding a job with high margins, but while difficult living conditions.This event gave us the opportunity to inspire the idea to carry out a survey on the aspirations of final-year students of the Academy, as well as the knowledge and skills acquired during their time in school. The sample was collected by questionnaires completed by students themselves academies throughout Greece. The turnout was extremely rewarding, Managers academies worked flawlessly and helped greatly to the realization of research.In our work will make a brief reference to the academies that participated in the survey, and the results of analysis performed. The composition of the questionnaire was made with the help of specialized human resources management people (crewing managers) from large shipping companies in Greece after meetings that took place in the area working.Concluding mentioning that the sample collected from the eight academies of Greece and only applies to students who have completed the required four years of studies and have made both trips
Social Sciences ▶ Social and Economic Geography Transportation
(EN)
Social Sciences ▶ Economics and Business Commerce
(EN)
Επιδράσεις στην επιλογή ναυτικού επαγγέλματος.
Α.Ε.Ν Ασπροπύργου
Στατιστική ανάλυση
Ακαδημία εμπορικού ναυτικού
Α.Ε.Ν Χίου
Επιλέγω ναυτιλία
Merchant marine academy
Freshman placement
Career preferences
SPSS analysis
Ναυτιλία, Μεταφορές και Διεθνές Εμπόριο ΝΑ.Μ.Ε.
aegean
Πανεπιστήμιο Αιγαίου. Σχολή Επιστημών της Διοίκησης. Τμήμα Ναυτιλίας και Επιχειρηματικών Υπηρεσιών. Ναυτιλία, Μεταφορές και Διεθνές Εμπόριο ΝΑ.Μ.Ε..
University of the Aegena
