Η σημασία της συναισθηματικής νοημοσύνης για την δημιουργία επικοινωνιακών σχέσεων ανάμεσα σε διευθυντικά στελέχη και εκπαιδευτικό προσωπικό στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση
Η σημασία της συναισθηματικής νοημοσύνης για την δημιουργία επικοινωνιακών σχέσεων ανάμεσα σε διευθυντικά στελέχη και εκπαιδευτικό προσωπικό στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση
The importance of emotional intelligence for the development of communicative relationships among school heads and teaching staff in primary education
Ο σκοπός αυτής της εργασίας είναι ο εντοπισμός ανάμεσα σε διευθυντικά στελέχη και εκπαιδευτικό προσωπικό του μεγέθους της σχέσης επικοινωνίας και συναισθηματικής νοημοσύνης. Πιο συγκεκριμένα η παρούσα εργασία στοχεύει στη διερεύνηση των κάτωθι πτυχών: 1) μέτρηση της επικοινωνιακής ικανότητας των διευθυντικών στελεχών και του εκπαιδευτικού προσωπικού, 2) μέτρηση της συναισθηματικής νοημοσύνης των διευθυντικών στελεχών και του εκπαιδευτικού προσωπικού, 3) διερεύνηση για την ύπαρξη σχέσης επικοινωνίας με συναισθηματική νοημοσύνη. Κατά τη διεξαγωγή της έρευνας χρησιμοποιήθηκαν, για την μέτρηση επικοινωνιακών ικανοτήτων ως βάση το τεστ των McCroskey, J. C., & McCroskey, L. L. Self-Perceived Communication Competence Scale (SPCC) και για τη μέτρηση συναισθηματικής νοημοσύνης χρησιμοποιήθηκε το quiz από το institute for health and human potential (ihhp). Το δείγμα της έρευνας ήταν εκπαιδευτικοί της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης του Νομού Φθιώτιδας και συγκεκριμένα της πόλης Λαμίας. Τα αποτελέσματα της ποσοτικής έρευνας έδειξαν αρχικά ότι το επίπεδο της επικοινωνίας και της συναισθηματικής νοημοσύνης ήταν αρκετά ικανοποιητικό κυρίως για τους διευθυντές σχολικών μονάδων και στη συνέχεια με βάση περαιτέρω αναλύσεις παρουσίασαν σημαντική συσχέτιση ανάμεσα στην επικοινωνία και τη συναισθηματική νοημοσύνη, κάτι που επιβεβαιώθηκε και από τη σύγκριση αποτελεσμάτων με άλλες έρευνες (Jorfi & Jorfi, 2012·Kose & Erigus, 2013·Safari & Leabarnovic, 2013), επιβεβαιώνοντας την ύπαρξη σχέσης μεταξύ επικοινωνίας και συναισθηματικής νοημοσύνης.
University of the Aegena
