1. Αρχική σελίδα
  2. Αναζήτηση

Θεωρία και εφαρμογές στα γενικευμένα γραμμικά μοντέλα

Το τεκμήριο παρέχεται από τον φορέα :
Πανεπιστήμιο Αιγαίου   

Αποθετήριο :
Ιδρυματικό Αποθετήριο Ελλάνικος (Hellanicus)   

δείτε την πρωτότυπη σελίδα τεκμηρίου
στον ιστότοπο του αποθετηρίου του φορέα για περισσότερες πληροφορίες και για να δείτε όλα τα ψηφιακά αρχεία του τεκμηρίου*



Θεωρία και εφαρμογές στα γενικευμένα γραμμικά μοντέλα
Τρέντου, Μαρία
Δημητράκος, Θεοδόσης
Παπαλεξίου, Νικόλαος
Παπασαλούρος, Ανδρέας
bachelorThesis
2019-11-11T08:59:46Z
2018-10-05
Σκοπός αυτής της εργασίας είναι η μελέτη των Γενικευμένων Γραμμικών Μοντέλων. Η εργασία αυτή χωρίζεται σε τέσσερα κεφάλαια. Στο πρώτο κεφάλαιο συναντάμε εισαγωγικές έννοιες από την Στατιστική και γίνεται μια γενική αναφορά στα Γενικευμένα Γραμμικά Μοντέλα. Στο δεύτερο κεφάλαιο αναλύεται το απλό και πολλαπλό γραμμικό μοντέλο και παρουσιάζεται ένα παράδειγμα πολλαπλής παλινδρόμησης στο στατιστικό πακέτο R. Στο τρίτο κεφάλαιο αναλύεται η Λογιστική παλινδρόμηση, δηλαδή η παλινδρόμηση για δίτιμες τυχαίες μεταβλητές και παρουσιάζεται και ένα παράδειγμα χρήσης της Λογιστικής παλινδρόμησης στην R. Τέλος, στο τέταρτο κεφάλαιο θα δείτε την Poisson παλινδρόμηση και ακόμα ένα παράδειγμα που μας επεξηγεί την χρήση την Poisson παλινδρόμησης μέσω της R.  
Regression analysis (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85112392)
Linear models (Statistics) (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85077177)
Algebras, Linear (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85003441)
στατιστική
γραμμικά μοντέλα
γραμμική άλγεβρα
logistic regression
generalised linear models
Poisson regression
aegean
Πανεπιστήμιο Αιγαίου - Σχολή Θετικών Επιστημών - Τμήμα Μαθηματικών
Default License
Πανεπιστήμιο Αιγαίου
Ιδρυματικό Αποθετήριο Ελλάνικος (Hellanicus)
Γκρίζα Βιβλιογραφία
Πτυχιακές διατριβές
Τμήμα Μαθηματικών



*Η εύρυθμη και αδιάλειπτη λειτουργία των διαδικτυακών διευθύνσεων των συλλογών (ψηφιακό αρχείο, καρτέλα τεκμηρίου στο αποθετήριο) είναι αποκλειστική ευθύνη των αντίστοιχων Φορέων περιεχομένου.