δείτε την πρωτότυπη σελίδα τεκμηρίου στον ιστότοπο του αποθετηρίου του φορέα για περισσότερες πληροφορίες και για να δείτε όλα τα ψηφιακά αρχεία του τεκμηρίου*
Εφαρμογή εκπαιδευτικού λογισμικού για την εκπαίδευση στη διοίκηση έργων
Ο βασικός στόχος της παρούσας διπλωματικής εργασίας είναι η ανάπτυξη εκπαιδευτικού λογισμικού για την εκπαίδευση στη Διοίκηση Έργων. Υπάρχουν βεβαίως και επιμέρους στόχοι, οι οποίοι παρουσιάζονται στη συνέχεια, και αφορούν το περιεχόμενο, τα παιδαγωγικά χαρακτηριστικά, την ευκολία χρήσης, πλοήγησης και παρουσίασης και τα λειτουργικά χαρακτηριστικά του εκπαιδευτικού λογισμικού.
Οι πληροφορίες και η γνώση που προσφέρει το εκπαιδευτικό λογισμικό, λήφθηκε πρόνοια ώστε να καλύπτουν την εκπαίδευση αρχάριων χρηστών και είναι κατάλληλο για εκπαίδευση φοιτητών.
Σε ότι αφορά τα παιδαγωγικά χαρακτηριστικά το εκπαιδευτικό λογισμικό παρέχει δυνατότητες αλληλεπίδρασης και ανατροφοδότησης στους χρήστες. Δίνει τη δυνατότητα προσαρμογής των χρηστών στο ρυθμό εκπαίδευσης που επιθυμούν.
Σε ότι αφορά την ευκολία χρήσης, πλοήγησης και παρουσίασης το εκπαιδευτικό λογισμικό παρέχει το απαραίτητο γραφικό περιβάλλον στους χρήστες και τα γραφικά που χρησιμοποιούνται έχουν λειτουργικό χαρακτήρα. Το εκπαιδευτικό λογισμικό περιλαμβάνει μενού και παρέχει βοήθεια στους χρήστες, βοηθώντας έτσι στην ευκολία χρήσης και πλοήγησης.
Τέλος, σε ότι αφορά τα λειτουργικά χαρακτηριστικά το εκπαιδευτικό λογισμικό παρέχει στους χρήστες δυνατότητες αντιγραφής, επικόλλησης και αποθήκευσης. Επίσης η διαδικασία εγκατάστασης του εκπαιδευτικού λογισμικού γίνεται με απλό και εύκολο τρόπο. Τελευταίο αλλά και πολύ σημαντικό είναι ότι απουσιάζουν τα τεχνικά σφάλματα από τον κώδικα, είναι αξιόπιστο και λειτουργεί χωρίς προβλήματα.
Με την ανάπτυξη του εκπαιδευτικού λογισμικού επιτεύχθηκε η δημιουργία του εκπαιδευτικού λογισμικού. Σαν κομμάτια ενός παζλ, καταφέραμε μέσα από την επιτυχία των επιμέρους στόχων –που αναφέρονται στο διδακτικό περιεχόμενο, στα παιδαγωγικά χαρακτηριστικά, στην ευκολία χρήσης, στα λειτουργικά χαρακτηριστικά– να συνενώσουμε τα κομμάτια αυτά μεταξύ τους, λαμβάνοντας στο τέλος τη συνολική εικόνα.
*Η εύρυθμη και αδιάλειπτη λειτουργία των διαδικτυακών διευθύνσεων των συλλογών (ψηφιακό αρχείο, καρτέλα τεκμηρίου στο αποθετήριο) είναι αποκλειστική ευθύνη των αντίστοιχων Φορέων περιεχομένου.
Βοηθείστε μας να κάνουμε καλύτερο το OpenArchives.gr.
Πανεπιστήμιο Αιγαίου
