Στο κεφάλαιο αυτό ορίζονται η έννοια της διδακτικής προσέγγισης και τα διαφορετικά είδη της που χρησιμοποιούνται στις φυσικές επιστήμες. Περιγράφονται η παραδοσιακή, η ανακαλυπτική και η εποικοδομητική προσέγγιση, καθώς και τα στάδια της καθεμίας, ενώ παρατίθενται και τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματά τους.
(EL)
In this chapter, the concept of teaching approach is defined, along with the different types used in the natural sciences. The traditional, exploratory, and constructive approaches are described, along with their respective stages, while their advantages and disadvantages are also presented.
(EN)
Hellenic Academic Libraries Link
