1. Αρχική σελίδα
  2. Αναζήτηση

Ιστορία της φυσικής αγωγής και του αθλητισμού στη Θεσσαλονίκη από το 1912 εως το 1960

Το τεκμήριο παρέχεται από τον φορέα :
Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης και Ηλεκτρονικού Περιεχομένου (ΕΚΤ)   

Αποθετήριο :
Εθνικό Αρχείο Διδακτορικών Διατριβών  | ΕΚΤ ΕΑΔΔ   

δείτε την πρωτότυπη σελίδα τεκμηρίου
στον ιστότοπο του αποθετηρίου του φορέα για περισσότερες πληροφορίες και για να δείτε όλα τα ψηφιακά αρχεία του τεκμηρίου*



The history of physical education and sport in Thessaloniki from 1912 to 1960
Ιστορία της φυσικής αγωγής και του αθλητισμού στη Θεσσαλονίκη από το 1912 εως το 1960
Παπαδόπουλος, Απόστολος
PhD Thesis
2004
Στόχος της έρευνας ήταν να εντοπιστούν, να καταγραφούν και να αξιολογηθούν τα δημιουργικά χαρακτηριστικά των αθλητικών συλλόγων, των αθλητικών χώρων και των εκδηλώσεων, του σχολικού και γυναικείου αθλητισμού και να διερευνηθεί η σχέση των κοινωνικοπολιτικών γεγονότων με τον αθλητισμό της Θεσσαλονίκης. Η έρευνα στηρίχτηκε σε αρχειακό υλικό, σε βιβλιογραφία και άλλες πηγές πληροφόρησης(αρχείο Πρωτοδικείου Θεσσαλονίκης, προφορικές μαρτυρίες κλπ.). Η περίοδος που εξετάζεται χωρίστηκε σε τέσσερις υποπεριόδους οι οποίες χαρακτηρίστηκαν από συγκεκριμένα γεγονότα : 1912-1922, 1923-1935, 1936-1944 kai 1945-1960. Από την έρευνα συμπεραίνεται ότι η εγκατάσταση πολλών ξένων κατοίκων στη Θεσσαλονίκη επηρέασε θετικά την εξέλιξη του αθλητισμού της πόλης. Η άμιλλα μεταξύ των αθλητικών συλλόγων βοήθησε στην αρτιότερη οργάνωση τους. Η ίδρυση σχολείων και η αθλητική τους δραστηριότητα με την παρουσία σημαντικών γυμναστών σ'αυτά είχε θετική συμβολή στην ανάπτυξη τόσο του σχολικού όσο και του εξωσχολικού αθλητισμού. Οι πρόσφυγες που εγκαταστάθηκαν στη Θεσσαλονίκη μετά τη μικρασιατική καταστροφή συνέβαλαν στην εξέλιξη του αθλητισμού. Η ρυμοτομία της Θεσσαλονίκης δεν επέτρεψε τη δημιουργία ικανού αριθμού αθλητικών χωρών για την κάλυψη των αναγκών της πόλης.
The aim of the research has been the tracing recording and evaluation of the forming charactestics of the sport clubs, of the sport grounds and events, of the school and female sport, male at the same time it seeks to broaden the relation between the sociopolitical events with the sport in Thessaloniki. The research was based on archives, bibliography and other sources of information(archives of the court of first instance of Thessaloniki, oral evidence, etc). The period under specific events : 1912-1922, 1923-1935, 1936-1944 and 1945-1960. From the research we have concluded in Thessaloniki has positively affected the development of sports in the city. The competition between the sport clubs has assisted their more complete organization. The founding of schools and their sport activities in the presence of prominent gymnasts in them had a positive contribution to the development of both intra-and extracurricular sport. The refugees that settled in Thessaloniki after the catastrophe in minor Asia helped the development of sport. The town planning of Thessaloniki hindered the creation of an adequate number of sport grounds in order the needs of the city to be satisfied.
Ανθρωπιστικές Επιστήμες και Τέχνες ➨ Ιστορία και Αρχαιολογία
Ανθρωπιστικές Επιστήμες και Τέχνες ➨ Άλλες Ανθρωπιστικές Επιστήμες
Physical education and training
Άλλες Ανθρωπιστικές Επιστήμες
Φυσική αγωγή και άσκηση
Army sport
Other Humanities
Σχολικός αθλητισμός
Humanities and the Arts
Ιστορία και Αρχαιολογία
Αθλητισμός
History
Στρατός - Αθλητισμός
Athletics
Γυναικείος αθλητισμός
History and Archaeology
Ιστορία
School sports
Female sport
Ανθρωπιστικές Επιστήμες και Τέχνες
Ελληνική γλώσσα
Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ)
Aristotle University Of Thessaloniki (AUTH)
Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ). Τμήμα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού. Τομέας Ανθρωπιστικών Σπουδών
Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης και Ηλεκτρονικού Περιεχομένου (ΕΚΤ)
Εθνικό Αρχείο Διδακτορικών Διατριβών
Συλλογή ΕΑΔΔ



*Η εύρυθμη και αδιάλειπτη λειτουργία των διαδικτυακών διευθύνσεων των συλλογών (ψηφιακό αρχείο, καρτέλα τεκμηρίου στο αποθετήριο) είναι αποκλειστική ευθύνη των αντίστοιχων Φορέων περιεχομένου.