Η σύγχρονη κοινωνία αντιλαμβάνεται τον άνθρωπο ως πολύπλοκο οργανισμό, που
ασχολείται με ποικίλες δραστηριότητες και οι απαιτήσεις του συνεχώς πληθαίνουν.
Ο τομέας της φροντίδας υγείας αντιπροσωπεύει μία από τις πτυχές της κοινωνίας που
έχει κάνει βήματα προς τη βελτίωση των υπηρεσιών της, προκειμένου να
αντιμετωπίσει επαρκώς την πολυποκότητα του ανθρώπινου οργανισμού. Σε ότι
αφορά την υγεία του σύγχρονου ανθρώπου, η στείρα ιατροφαρμακευτική φροντίδα
μοιάζει να μην είναι πλέον αρκετή ώστε να τον ικανοποιεί. Αξίζει να σημειωθεί, πως
οι ανάγκες του διαφοροποιούνται σημαντικά, ανάλογα με την ηλικία του. Ιδιαίτερα
κατά την εφηβεία, το άτομο καλείται να αντιμετωπίσει σημαντικές αλλαγές, οι
οποίες τον τοποθετούν σε μια ηλικιακή ομάδα με αυξημένες ανάγκες σχετικά με την
ψυχική υγεία. Ως απάντηση σε όλες αυτές τις αυξημένες ανάγκες, μέσα από τις
δομές υγείας αναπτύχθηκαν διεπιστημονικές ομάδες για την παροχή μιας πιο
ολιστικής αντιμετώπισης.
Οι εργοθεραπευτές ως μέλη των διεπιστημονικών ομάδων, ασχολούνται με την
επίδοση στις δραστηριότητες καθημερινής ζωής (ΔΚΖ), αλλά και την επίδοση του
ατόμου στις δραστηριότητες που έχουν νόημα για το ίδιο. Και τα δύο αυτά πεδία
δραστηριοτήτων βρίσκονται στο κέντρο των εξελίξεων στην αναπτυξιακή φάση της
εφηβείας, η οποία αποτελεί τη μετάβαση από την παιδική ηλικία στην ενηλικίωση.
Μέσα από τη διεπιστημονική ομάδα, ο εργοθεραπευτής συμβάλλει σημαντικά στη
διαμόρφωση του θεραπευτικού προγράμματος του εφήβου αξιολογώντας τον ίδιο,
την οικογένεια και το ευρύτερο περιβάλλον του. Ο έφηβος χρειάζεται να
διασφαλίσει μια ομαλή πορεία προς την ενήλικη ζωή, να αναπτύξει δεξιότητες
διαχείρισης καταστάσεων, να γίνει πιο ανεξάρτητος, να εμπλέκεται ενεργά και με
ασφαλή τρόπο στις δραστηριότητες της καθημερινότητάς του, αλλά και να διατηρεί
υγιείς σχέσεις με τον εαυτό του και τους άλλους.
.jpg){kind=logo}
University of West Attica
