Το ερευνητικό ενδιαφέρον της εργασίας αυτής με θέμα «Το Μεγάλο μας Σπίτι ως χώρος κοινωνικοποίησης του μικρού παιδιού. Μια μελέτη περίπτωσης» επικεντρώνεται γύρω από την κοινωνική ανάπτυξη του μικρού παιδιού με σκοπό να διερευνηθεί η πορεία προς την κοινωνικοποίησή του. Κύριος στόχος είναι η μελέτη της ιδιαίτερης αυτής δομής ως χώρος πρώιμης κοινωνικοποίησης, προκειμένου να αναδειχθεί η συμβολή του χώρου, ο ρόλος των προσώπων υποδοχής και των συνοδών προσώπων στην πορεία της κοινωνικοποίησης του μικρού παιδιού καθώς και τη θέση που αυτό έχει μέσα στο ΜμΣ.
Η θεωρητική προσέγγιση έγινε κυρίως μέσα από την ψυχαναλυτική οπτική καθώς αυτή αποτελεί το θεωρητικό υπόβαθρο της λειτουργίας του ΜμΣ. Μέσα από τη συμμετοχική παρατήρηση, τις καταγραφές και τη συνέντευξη από τα τρία πρόσωπα υποδοχής αναδείχθηκε η σημασία του χώρου και ο ενθαρρυντικός ρόλος των προσώπων υποδοχής στα πρώτα βήματα του παιδιού προς την κοινωνικοποίηση του. Στο ΜμΣ το παιδί αναγνωρίζεται ως υποκείμενο και ενθαρρύνεται να συναντήσει τον άλλον μέσα σε συνθήκες συναισθηματικής ασφάλειας που του εξασφαλίζει η παρουσία των γονιών του ή των οικείων ενηλίκων που το συνοδεύουν. Αυτοί μέσα σε ένα περιβάλλον που τους δίνει ασφάλεια και απουσιάζουν οι κοινωνικές νόρμες αναγνωρίζουν και ενθαρρύνουν την ανάγκη των παιδιών τους να συναντήσουν συνομήλικους τους και να κάνουν τα πρώτα τους κοινωνικά βήματα.
.jpg){kind=logo}
University of West Attica
