Εκπαιδευτική Πολιτική και Ιστορία. Με αφορμή την έρευνα «Ρόδος – Γιάννενα: αντιδιαμετρικά στο χάρτη. Χαρτογραφώντας και ερμηνεύοντας συγκλίσεις και αποκλίσεις στην ιστορική κουλτούρα εκπαιδευτικών και μαθητών»

see the original item page
in the repository's web site and access all digital files if the item*



Εκπαιδευτική Πολιτική και Ιστορία. Με αφορμή την έρευνα «Ρόδος – Γιάννενα: αντιδιαμετρικά στο χάρτη. Χαρτογραφώντας και ερμηνεύοντας συγκλίσεις και αποκλίσεις στην ιστορική κουλτούρα εκπαιδευτικών και μαθητών» (EL)

Κιμουρτζής, Παναγιώτης

info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion

2022-07-31


- (EL)


Greek

Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Εργαστήριο Ψυχολογίας, Παιδαγωγικών Ερευνών και Μέσων στην Εκπαίδευση & Εργαστήριο Γλωσσολογίας (EL)


1790-5532
Παιδαγωγικά ρεύματα στο Αιγαίο; Τόμ. 2 Αρ. 1 (2006); 12-18 (EL)
Pedagogical trends in the Aegean; Vol. 2 No. 1 (2006); 12-18 (EN)

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Copyright (c) 2022 Παναγιώτης Κιμουρτζής (EN)




*Institutions are responsible for keeping their URLs functional (digital file, item page in repository site)