Ανίχνευση κινητικών διαταραχών του κινητικού συντονισμού σε παιδια προσχολικής ηλικίας

Το τεκμήριο παρέχεται από τον φορέα :
Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας   

Αποθετήριο :
Ιδρυματικό Αποθετήριο Πανεπιστημίου Θεσσαλίας   

δείτε την πρωτότυπη σελίδα τεκμηρίου
στον ιστότοπο του αποθετηρίου του φορέα για περισσότερες πληροφορίες και για να δείτε όλα τα ψηφιακά αρχεία του τεκμηρίου*



Ανίχνευση κινητικών διαταραχών του κινητικού συντονισμού σε παιδια προσχολικής ηλικίας (EL)

Τσούγκου, Ευρυδίκη (EL)

Κουρτέσης, Θωμάς (EL)
Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης (EL)

masterThesis (EN)

2015-01-05T21:45:46Z
2007


Σκοπός της έρευνας ήταν να διερευνήσει το ποσοστό παιδιών προσχολικής ηλικίας με κινητική αδεξιότητα στο Ελληνικό περιβάλλον. Στην έρευνα συμμετείχαν 116 αγόρια (η=73) και κορίτσια (π=44) παιδικών σταθμών αστικού κέντρου της Βόρειας Ελλάδας. Για την κινητική αξιολόγηση των παιδιών χρησιμοποιήθηκε το κινητικό τεστ Movement Assessment Battery for Children (Henderson & Sugden, 1992), το οποίο έχει δημιουργηθεί για να ανιχνεύει κινητικές δυσκολίες και αξιολογεί τρεις κινητικούς τομείς: λεπτή επιδεξιότητα χεριών, δεξιότητες μπάλας, δυναμική και στατική ισορροπία. Μόνο ένα αγόρι (0.9%), επέδειξε σοβαρές κινητικές δυσκολίες, ενώ πέντε παιδιά (4.3%), τέσσερα αγόρια και ένα κορίτσι, έδειξαν να είναι «σε κίνδυνο» με βάση τις νόρμες της μπαταρίας. Επιπλέον, η στατιστική ανάλυση δεν ανέδειξε σημαντικές διαφορές μεταξύ αγοριών και κοριτσιών τόσο σε κάποιον από τους τρεις κινητικούς τομείς που αξιολογήθηκαν όσο και στη γενική κινητική επίδοση. Φαίνεται λοιπόν πως, στα πλαίσια της συγκεκριμένης έρευνας, πως το ποσοστό των παιδιών προσχολικής ηλικίας με κινητική αδεξιότητα είναι ιδιαίτερα χαμηλά. Τονίζεται πως η διεθνής βιβλιογραφία υποστηρίζει πως η κινητική αδεξιότητα αφορά περίπου το 5%-7% του συνολικού σχολικού πληθυσμού. Συγκρίνοντας λοιπόν τα αποτελέσματα της παρούσας έρευνας με σχετικές έρευνες σε μεγαλύτερες ηλικίες, όπου το ποσοστό των παιδιών με κινητική αδεξιότητα είναι σαφώς μεγαλύτερο, επιβεβαιώνεται το γεγονός πως χωρίς παρέμβαση η «πρόγνωση» δεν είναι ευνοϊκή. (EL)

ΚΙΝΗΤΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ (EL)
ΚΙΝΗΤΙΚΗ ΙΚΑΝΟΤΗΤΑ ΠΑΙΔΙΩΝ (EL)

Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης. Τμήμα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού. (EL)
Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού. Τμήμα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού. (EL)

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (EN)
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
free (EN)




*Η εύρυθμη και αδιάλειπτη λειτουργία των διαδικτυακών διευθύνσεων των συλλογών (ψηφιακό αρχείο, καρτέλα τεκμηρίου στο αποθετήριο) είναι αποκλειστική ευθύνη των αντίστοιχων Φορέων περιεχομένου.