Η εξέλιξη της εισαγωγής (τις προηγούμενες δεκαετίες) και της ένταξης των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στα σχολικά συστήματα των ανεπτυγμένων χωρών υπήρξε ιδιαίτερα σημαντική, συνιστώντας ίσως την πιο καταλυτική αλλαγή των τελευταίων χρόνων στην εκπαίδευση.
Στα πλαίσια της εργασίας αυτής θα γίνει αναφορά στην εκπαίδευση, στο σκοπό της, στις βασικές θεωρίες μάθησης, καθώς και στις μορφές διδασκαλίας που εφαρμόζονται.
Στη συνέχεια θα γίνει μια σύντομη περιγραφή των βασικών χαρακτηριστικών των Ηλεκτρονικών Υπολογιστών που ήταν η αφορμή για την ψηφιακή επανάσταση την οποία βιώνουμε και η οποία επηρέασε και τη δομή του εκπαιδευτικού συστήματος.
Έπειτα, θα εξετάσουμε αναλυτικά πως το σχολείο απέκτησε τη σύγχρονη μορφή του, τι αλλαγές έγιναν στα αναλυτικά προγράμματα σπουδών και γενικά στη δομή του.
Τέλος, θα περιγραφεί ο τρόπος με τον οποίο οι Ηλεκτρονικοί Υπολογιστές ενσωματώθηκαν στις διάφορες βαθμίδες εκπαίδευσης και τι αλλαγές επέφεραν στις θεωρίες μάθησης και στις μορφές διδασκαλίας.
TEI of West Macedonia
