1. Αρχική σελίδα
  2. Αναζήτηση

Διδακτική παρέμβαση στο νηπιαγωγείο: «Το αλφαβητάρι του ονόματός μου»

Το τεκμήριο παρέχεται από τον φορέα :
Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Καλαμάτας   

Αποθετήριο :
Ανεμοπετάλιο  | ΕΚΤ eJournals   

δείτε την πρωτότυπη σελίδα τεκμηρίου
στον ιστότοπο του αποθετηρίου του φορέα για περισσότερες πληροφορίες και για να δείτε όλα τα ψηφιακά αρχεία του τεκμηρίου*



Διδακτική παρέμβαση στο νηπιαγωγείο: «Το αλφαβητάρι του ονόματός μου» (EL)
Tzilou, Georgia
Μακρή, Κονδυλία
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Peer-reviewed Article (EN)
2023-02-22
Στην παρούσα εργασία παρουσιάζεται ο σχεδιασμός, η πραγματοποίηση και η αξιολόγηση των αποτελεσμάτων μίας διδακτικής παρέμβασης, που εκπονήθηκε σε δημόσιο νηπιαγωγείο, κατά το Α τρίμηνο του σχολικού έτους 2022-2023, στο πλαίσιο της τάξης. Περιλαμβάνει μία σειρά από δραστηριότητες με στόχο οι μαθητές κατά τη διαδικασία της μάθησης, παράλληλα με την ενδελεχή εξάσκησή τους στη διατύπωση λόγου, να αναπτύξουν τη δημιουργικότητά τους και δεξιότητες κριτικής σκέψης. Σκοπό έχει να βοηθήσει τα παιδιά αξιοποιώντας τα βασικά εργαλεία του θεματικού πεδίου «Παιδί και Επικοινωνία», να γνωρίσουν τα γράμματα του ονόματός τους και την τέχνη της βιβλιοδεσίας και μέσα από δημιουργική αναζήτηση και σύνθεση απόψεων να παράγουν εκφραστικό και γραπτό λόγο, να εκφραστούν καλλιτεχνικά και να εξοικειωθούν με τη δημιουργία βιβλίου-αλφαβηταρίου. (EL)
Το αλφαβητάρι του ονόματός μου (EL)
Βιβλιοδεσία (EL)
Νηπιαγωγείο (EL)
Τέχνη (EL)
Ελληνική γλώσσα
Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Καλαμάτας (EL)
2945-0586
Ανεμοπετάλιο; Τόμ. 1 Αρ. 1 (2023): Ανεμοπετάλιο; 41-47 (EL)
Ανεμοπετάλιο; Vol. 1 No. 1 (2023): Ανεμοπετάλιο; 41-47 (EN)
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Copyright (c) 2023 Νηπιαγωγός, Med. Προϊσταμένη Νηπιαγωγείου Αρφαρών (EN)
Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Καλαμάτας
Ανεμοπετάλιο
Άρθρα



*Η εύρυθμη και αδιάλειπτη λειτουργία των διαδικτυακών διευθύνσεων των συλλογών (ψηφιακό αρχείο, καρτέλα τεκμηρίου στο αποθετήριο) είναι αποκλειστική ευθύνη των αντίστοιχων Φορέων περιεχομένου.