1. Αρχική σελίδα
  2. Αναζήτηση

Προωθώντας την Αποτελεσματική Μάθηση στην Ψηφιακή Εποχή. Το Ευρωπαϊκό Πλαίσιο για την Ψηφιακή Ικανότητα των Εκπαιδευτικών Οργανισμών

Το τεκμήριο παρέχεται από τον φορέα :
Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης και Ηλεκτρονικού Περιεχομένου (ΕΚΤ)   

Αποθετήριο :
Ιδρυματικό Αποθετήριο ΕΚΤ «Αριάδνη»  | αποθετήρια EKT   

δείτε την πρωτότυπη σελίδα τεκμηρίου
στον ιστότοπο του αποθετηρίου του φορέα για περισσότερες πληροφορίες και για να δείτε όλα τα ψηφιακά αρχεία του τεκμηρίου*



Προωθώντας την Αποτελεσματική Μάθηση στην Ψηφιακή Εποχή. Το Ευρωπαϊκό Πλαίσιο για την Ψηφιακή Ικανότητα των Εκπαιδευτικών Οργανισμών
Καμπύλης, Παναγιώτης
Πελεκάνου, Δήμητρα
Μπέσιος, Αντώνης
Κανάρης, Νικόλας
Λυγούρα, Κατερίνα
Στατιστική έκθεση (EL)
Statistical report (EN)
2023
Αθήνα (EL)
Οι ψηφιακές τεχνολογίες ενσωματώνονται με εντυπωσιακό και υποσχόμενο τρόπο σε όλα τα επίπεδα της εκπαίδευσης. Για να διασφαλιστεί η αποτελεσματική τους χρήση στη διδασκαλία και τη μάθηση, οι εκπαιδευτικοί οργανισμοί πρέπει να αναθεωρήσουν τις στρατηγικές τους, προκειμένου να αυξήσουν την ικανότητά τους για καινοτομία και να αξιοποιήσουν πλήρως το σχετικό δυναμικό των ψηφιακών τεχνολογιών και του ψηφιακού περιεχομένου. Η παρούσα έκθεση παρουσιάζει το ευρωπαϊκό πλαίσιο για την ψηφιακή ικανότητα των εκπαιδευτικών οργανισμών (European Framework for Digitally-Competent Educational Organisations - DigCompOrg). Το πλαίσιο μπορεί να διευκολύνει τη διαφάνεια και τη συγκρισιμότητα μεταξύ των συναφών πρωτοβουλιών σε όλη την Ευρώπη, και να διαδραματίσει ρόλο στην αντιμετώπιση του κατακερματισμού των σχετικών δράσεων και της άνισης ανάπτυξης στα κράτη μέλη της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Ο κύριος στόχος του πλαισίου DigCompOrg είναι (i) να ενθαρρύνει τον αναστοχασμό και την αυτο-αξιολόγηση εντός των εκπαιδευτικών οργανισμών, καθώς σταδιακά εμβαθύνουν στη χρήση των ψηφιακών τεχνολογιών στη διδασκαλία και τη μάθηση, (ii) να βοηθήσει τους υπεύθυνους χάραξης πολιτικής να σχεδιάσουν, να εφαρμόσουν και να αξιολογήσουν παρεμβάσεις για την ενσωμάτωση και την αποτελεσματική χρήση των ψηφιακών τεχνολογιών μάθησης. (EL)
Δείκτες και στατιστικές για έρευνα, ανάπτυξη, καινοτομία (EL)
Indicators and statistics for research, development, innovation (EN)
Ευρωπαϊκό Κοινό Κέντρο Ερευνών (JRC) (EL)
Εκπαιδευτικό περιεχόμενο (EL)
Εκπαιδευτικοί οργανισμοί (EL)
Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου (EL)
Ψηφιακός μετασχηματισμός (EL)
Ψηφιακές δεξιότητες (EL)
Ελληνική γλώσσα
© 2023 Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης και Ηλεκτρονικού Περιεχομένου
© 2023 Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.el
Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης και Ηλεκτρονικού Περιεχομένου (ΕΚΤ)
Ιδρυματικό Αποθετήριο ΕΚΤ «Αριάδνη»
Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης και Ηλεκτρονικού Περιεχομένου (ΕΚΤ)
Εκδόσεις



*Η εύρυθμη και αδιάλειπτη λειτουργία των διαδικτυακών διευθύνσεων των συλλογών (ψηφιακό αρχείο, καρτέλα τεκμηρίου στο αποθετήριο) είναι αποκλειστική ευθύνη των αντίστοιχων Φορέων περιεχομένου.