[Ταχυδρομικό δελτάριο], 1926 Ιουλ 20, Βουδαπέστη [προς] Μανόλη Τριανταφυλλίδη, Αθήνα.

 
Το τεκμήριο παρέχεται από τον φορέα :

Αποθετήριο :
Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης - Ψηφιοθήκη
δείτε την πρωτότυπη σελίδα τεκμηρίου
στον ιστότοπο του αποθετηρίου του φορέα για περισσότερες πληροφορίες και για να δείτε όλα τα ψηφιακά αρχεία του τεκμηρίου*
κοινοποιήστε το τεκμήριο



Σημασιολογικός εμπλουτισμός από το EKT
Επιστολή (EL)
1926 (EL)
[Ταχυδρομικό δελτάριο], 1926 Ιουλ 20, Βουδαπέστη [προς] Μανόλη Τριανταφυλλίδη, Αθήνα.
Horvαth, Edith
Σημείωση / Note: Χειρόγραφη και ενυπόγραφη καρτ ποστάλ στη δημοτική. Γράφει νέα του και κρίσεις για τη μελέτη του Τριανταφυλλίδη "Δημοτικισμός, ένα γράμμα στους δασκάλους μας". Ζητά βιβλία, βλ. σελ. 357, Αλληλογραφία : 1895-1959 / Μανόλης Τριανταφυλλίδης ; φιλολογική επιμέλεια Παν. Μουλλάς, Μαρία Βερτσώνη-Κοκόλη, Έφη Πέτκου, Θεσσαλονίκη, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, Ινστιτούτο Νεοελληνικών Σπουδών, Ίδρυμα Μανόλη Τριανταφυλλίδη, 2001.
[1] σ. ασπρόμ. 15 x 10 εκ.
Τριανταφυλλίδης, Μανόλης, 1883-1959
Horvαth, Edith
Triantaphyllides, Manoles A.
Postcards
Φιλόλογοι, Αλληλογραφία, Ελλάδα
Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης
Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης - Ψηφιοθήκη
Triantafyllidis Collection
Ελληνική γλώσσα
oai:digital.lib.auth.gr:33427
http://digital.lib.auth.gr/record/33427
ARC-2005-9546
Επιτρέπεται η εκτύπωση.
This record is part of 'Psifiothiki', the Digital Collection Repository of Aristotle University of Thessaloniki's Library and Information Center found at digital.lib.auth.gr. Unless otherwise stated above, the record and its metadata were created by and belong to Aristotle University of Thessaloniki Library, Greece. You are kindly requested to make a reference to AUTh Library and also include the Psifiothiki URL of the record containing the resource whenever you make use of this material.



*Η εύρυθμη και αδιάλειπτη λειτουργία των διαδικτυακών διευθύνσεων των συλλογών (ψηφιακό αρχείο, καρτέλα τεκμηρίου στο αποθετήριο) είναι αποκλειστική ευθύνη των αντίστοιχων Φορέων περιεχομένου.