1. Home page
  2. Search

Involvement of a child with high functionality in a kindergarten.

This item is provided by the institution :
National and Kapodistrian University of Athens - Research Center for Psychophysiology and Education   

Repository :
Panhellenic Conference of Education Sciences  | ΕΚΤ eProceedings   

see the original item page
in the repository's web site and access all digital files if the item*



Ομάδα παιχνιδιού στο πλαίσιο παρέμβασης σε αυτισμό υψηλής και μεσαίας λειτουργικότητας (EL)
Involvement of a child with high functionality in a kindergarten. (EN)
Καραγιάννη, Κατερίνα
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
2017-11-20
Οι διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές είναι μια ομάδα από νευροψυχιατρικές διαταραχές που χαρακτηρίζονται από ειδικές καθυστερήσεις και αποκκλίσεις στην κοινωνική, επικοινωνιακή και γνωστική ανάπτυξη καθώς και από ένα περιορισμένο στερεοτυπικό , επαναλαμβανόμενο ρεπερτόριο ενδιαφερόντων και δραστηριοτήτων με έναρξη τα πρώτα χρόνια της ζωής. Η σημασία του παιχνιδιού στα παιδιά: Το παιχνίδι είναι μια διαδικασία που βοηθά στην ομαλή ανάπτυξη του παιδιού τόσο την πνευματική όσο και την κινητική. Προσφέρει συναισθηματική επικοινωνία και κοινωνικοποίηση, ενθαρρύνει την ανάπτυξη ανεξαρτησίας και αυτοεκτίμησης, και της δημιουργικότητας ενώ απελευθερώνει την ενέργεια των παιδιών. Επιπλέον, προσφέρει απαραίτητο χρόνο χαλάρωσης και λειτουργεί ως μηχανισμός μετριασμού του άγχους. Τα παιδιά που βρίσκονται στο φάσμα του αυτισμού δυσκολεύονται να αλληλεπιδράσουν κοινωνικά με άλλα παιδιά καθώς και δυσκολεύονται να κατανοήσουν τους κανόνες του παιχνιδιού καθώς και να διατηρήσουν την προσοχή τους σε μια κοινή δραστηριότητα. Πολλές φορές το παιχνίδι τους στερείται φαντασίας, είναι επαναλαμβανόμενο και μη λειτουργικό. Η προσοχή τους αποσπάται εύκολα από εσωτερικά και εξωτερικά ερεθίσματα και συχνά έχουν ιδέες και σκέψεις που αφορούν το παιχνίδι που όμως δεν καταφέρνουν να επικοινωνήσουν τις ιδέες αυτές αλλά και τις προθέσεις τους στους άλλους. (EL)
NO ABSTRACT (EN)
Autism (EN)
preschool education (EN)
inclusive education (EN)
Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης
Greek
Research Center of Psychophysiology and Education (EL)
2529-1157
Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης; Τόμ. 2016 Αρ. 1: Πρακτικά 6ου Συνεδρίου; 367-373 (EL)
Panhellenic Conference of Educational Sciences; Vol. 2016 No. 1: 6th Conference Proceedings; 367-373 (EN)
Πνευματική ιδιοκτησία (c) 2017 Κατερίνα Καραγιάννη (EL)
National and Kapodistrian University of Athens - Research Center for Psychophysiology and Education
Panhellenic Conference of Education Sciences
Εισηγήσεις



*Institutions are responsible for keeping their URLs functional (digital file, item page in repository site)