Σκηνή και εικόνα, αρχέτυπο και παιδαγωγία

Το τεκμήριο παρέχεται από τον φορέα :
Πανεπιστήμιο Αιγαίου   

Αποθετήριο :
Ιδρυματικό Αποθετήριο Ελλάνικος (Hellanicus)   

δείτε την πρωτότυπη σελίδα τεκμηρίου
στον ιστότοπο του αποθετηρίου του φορέα για περισσότερες πληροφορίες και για να δείτε όλα τα ψηφιακά αρχεία του τεκμηρίου*



Σκηνή και εικόνα, αρχέτυπο και παιδαγωγία

Πρεβεδουράκη, Κυριακή - Ιωάννης

Βιτσιλάκη, Χρυσή

doctoralThesis

2007
2015-11-17T10:42:42Z


Το αρχέτυπο συμβάλλει στη διαμόρφωση της προσωπικότητας. Η φυσική τάση για μίμηση και παιχνίδι αξιοποιείται από την παιδαγωγική λειτουργία και τις αλλεπάλληλες μετα-ερμηνείες των μυθολογικών αφηγήσεων. Έτσι καλλιεργείται η ομοιότητα της εικόνας με το πρότυπο στη γλυπτική και δομείται η συμβολική γλώσσα, η οποία χρησιμοποιείται στα έργα τέχνης και τα τελετουργικά δρώμενα, προκειμένου να αναπτύσσονται οι εκδηλώσεις της «μετ’ επιστήμης» μίμησης. Η μελέτη εξετάζει εικαστικές και δραματικές δημιουργίες, αρχίζοντας από τις περιγραφές της επικής ποίησης, ηρωικής και διδακτικής, σε συνδυασμό με αρχαϊκές αγγειογραφικές παραστάσεις. Στη συνέχεια μελετά ορισμένα από τα κλασικά δράματα, όπως η «Ορέστεια» του Αισχύλου, η «Ηλέκτρα» του Σοφοκλή, η «Άλκηστις» και η «Μήδεια» του Ευριπίδη. Από την τέχνη της μεσαιωνικής περιόδου προσεγγίζει το ψηφιδωτό, τη φορητή εικόνα και την τοιχογραφία της ύστερης Βυζαντινής φάσης, αναλύοντας τη θεολογική διάσταση της αρετής. Περαιτέρω ερευνά τις μεθόδους, που εφαρμόστηκαν ως εργαλείο παρατήρησης και γνώσης κατά την Αναγέννηση. Εκλαμβάνει το θέατρο του 16ου αιώνα ως δηλωτικό της αναδυόμενης συλλογικής συνείδησης των πρώτων ευρωπαϊκών εθνών, της ελισαβετιανής Αγγλίας, της Καθολικής Ισπανίας και της Γαλλίας του Λουδοβίκου XIV. Εστιάζει στη διαμόρφωση των προτύπων κατά τον 17ο αιώνα, αντίστοιχα με την έκρηξη της Γαλλικής Επανάστασης, την εδραίωση της εκβιομηχάνισης, τις ιδέες του Διαφωτισμού, του Νεοκλασικισμού και του Ρομαντισμού. Τέλος αναλύει δράματα των Ibsen, Strindberg και Chekhov και επισημαίνει τις μεταβολές στην μετα-ερμηνεία των αρχέτυπων εντυπώσεων, ανάλογα με κινήματα του μοντερνισμού και τις πολιτιστικές αξιώσεις των αρχών του 20ου αιώνα.


Αρχέτυπο
Game
Pedagogy
Myth
Μίμηση
Mimesis
Archetype
Picture
Εικόνα
Παιδαγωγία
Παιχνίδι
Μύθος

Πανεπιστήμιο Αιγαίου. Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών. Τμήμα Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού.




*Η εύρυθμη και αδιάλειπτη λειτουργία των διαδικτυακών διευθύνσεων των συλλογών (ψηφιακό αρχείο, καρτέλα τεκμηρίου στο αποθετήριο) είναι αποκλειστική ευθύνη των αντίστοιχων Φορέων περιεχομένου.