Συγκριτική μελέτη για τη διδασκαλία του μαθήματος της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης σε μαθητές ελληνικών γυμνασίων και αντίστοιχων βαθμίδων του κρατιδίου της Βαυαρίας της Γερμανίας.
Συγκριτική μελέτη για τη διδασκαλία του μαθήματος της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης σε μαθητές ελληνικών γυμνασίων και αντίστοιχων βαθμίδων του κρατιδίου της Βαυαρίας της Γερμανίας.
Η παρούσα εργασία μελετά τη διδασκαλία του μαθήματος της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης σε μαθητές Ελληνικών Γυμνασίων και αντίστοιχων βαθμίδων του κρατιδίου της Βαυαρίας της Γερμανίας. Σκοπός της συγκεκριμένης έρευνας είναι να εντοπιστούν ομοιότητες και διαφορές ανάμεσα στην Ελλάδα και την Βαυαρία ως προς την διδασκαλία της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης. Η έρευνα ήταν βιβλιογραφική και δόθηκε έμφαση στη μελέτη των νόμων και των ωρολογίων εκπαίδευσης των δύο χωρών.
This thesis studies the process of teaching the Environmental Education both to Students of Greek Highschools and to Students of Free States Bavaria in Germany. The aim of this study is to establish the similarities and differences in the Environmental Education teaching process in Greece and in Germany. The research was conducted bibliographically and the emphasis was put in the Study of the laws and the curriculums in both countries.
University of the Aegena
