Η παρούσα ερευνητική εργασία, διερευνά τις απόψεις εκπαιδευτών και εκπαιδευομένων για τη θέση της Π.Ε. στα Σ.Δ.Ε όπου λειτουργεί ως μέρος του προγράμματος σπουδών καθώς και τον προβληματισμό που ανακύπτει για το αν θα μπορούσε να λειτουργήσει το ίδιο ή και πιο αποτελεσματικά στο παραδοσιακό σχολείο, όπου τα προγράμματα Π.Ε. λειτουργούν σε εθελοντική βάση.
Πανεπιστήμιο Αιγαίου. Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών. Τμήμα Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού. Περαβαλλοντική Εκπαίδευση.
University of the Aegena
