Η εργασία επιχειρεί να υλοποιήσει μία εφαρμογή επαυξημένης πραγματικότητας που θα μπορεί να αποτελεσει εκπαιδευτικό βοήθημα για το μάθημα της βιολογίας Γ΄γυμνασίου.
The thesis attempts to develop an augmented reality application that could be serve as a tutorial for teaching the biology lesson for the third class of secondary school.
Social Sciences ▶ Media and Communications Media
(EN)
University of the Aegena
