Η πτυχιακή μου εργασία μιλά για την θρησκευτική εκπαίδευση, πως επιδρά στις σχέσεις Ελλήνων και αλλοδαπών μαθητών στο δημοτικό σχολείο, ακόμη για το θρησκευτικό Κεφάλαιο πως εντάσσεται στο σύγχρονο δημοτικό σχολείο, και ποια είναι η επιρροή του στις σχέσεις Ελλήνων και αλλοδαπών δημοτικού σχολείου. Επίσης πως η θρησκεία επηρεάζει τους ανήλικους μαθητές, η θρησκευτική αγωγή απο τι εξαρτάται, απο τις σχέσεις κράτους-θρησκείας, απο την θρησκευτική ελευθερία, από την ελεύθερη εκπαίδευση. Επιπρόσθετα γράφω και αναλύω την έννοια της πολυπολιτισμικότητας, και γενικότερα την πολυτισμική πολυμορφία που υπάρχει τα τελευταία χρόνια στην Ελλάδα. Αναλύω τον όρο θρησκεία, θρησκευτικότητα και πνευματικότητα και την σχέση που έχουν μεταξύ τους. Ακόμη αναλύω τι είναι ομολογιακό σύστημα και τι μη ομολογιακό και ποιες χώρες έχουν αυτά τα συστήματα και γιατί. Τέλος, είναι η έρευνα μου η οποία έχει γίνει πάνω σε ερωτήσεις τις οποίες έφτιαξα, σε έμπειρους δασκάλους οι οποίοι έχουν αλλοδαπούς μαθητές στις τάξεις τους. Έχω βγάλει συμπεράσματα σύμφωνα με αυτήν την έρευνα η οποία αναφέρεται στο πόσο η θρησκευτική εκπαίδευση επηρεάζει τις σχέσεις Ελλήνων και αλλοδαπών μαθητών του δημοτικού. Ακόμη αν τα νέα εγχειρίδια βοηθούν στην ομαλή ένταξη των αλλοδαπών μαθητών στο σχολείο αλλά και αν παίζει πρωτεύων ρόλο, ο ρόλος του δασκάλου.
University of the Aegena
