Σκοπός αυτής της εργασίας είναι να εξετάσει το ρόλο των συνεργασιών για την ατομική και οργανωσιακή μάθηση. Συγκεκριμένα εξετάζονται οι εσωτερικές και εξωτερικές συνεργασίες, στο πλαίσιο της σχολικής ανάπτυξης στο γυμνάσιο. Το πρώτο μέρος προσεγγίζει θεωρητικά το θέμα, ενώ το δεύτερο μέρος αναλύει τα ευρήματα της σχετικής εμπειρικής έρευνας.
Η αξία των συνεργασιών στο χώρο της εκπαίδευσης είναι πολύ σημαντική. Για την ακρίβεια η ανάπτυξη συνεργασιών είναι ο μόνος τρόπος για να επιτευχθεί η συστημική οργάνωση της εκπαίδευσης, καθώς όλοι οι εμπλεκόμενοι φορείς, μαθητές, γονείς και δάσκαλοι, αναλαμβάνουν το ρόλο τους στην εκπαιδευτική διαδικασία.
Στόχος, λοιπόν, είναι να προσδιοριστεί η άποψη και ο ρόλος κάθε εμπλεκόμενου φορέα στην ανάπτυξη των συνεργασιών στο Γυμνάσιο, ώστε να διαπιστώσουμε το επίπεδο οργανωσιακής λειτουργίας του εκπαιδευτικού συστήματος.
University of the Aegena
