1. Αρχική σελίδα
  2. Αναζήτηση

Η επίδραση των επενδύσεων, των καθαρών εξαγωγών και της εκπαίδευσης στην οικονομική μεγέθυνση: Εμπειρικά αποτελέσματα από 5 χώρες της περιφέρειας της Ευρωπαϊκής Ένωσης

Το τεκμήριο παρέχεται από τον φορέα :
Ελληνικό Ινστιτούτο Οικονομικών της Εκπαίδευσης & Δια Βίου Μάθησης, της Έρευνας & Καινοτομίας   

Αποθετήριο :
Εκπαίδευση, Δια Βίου Μάθηση, Έρευνα και Τεχνολογική Ανάπτυξη, Καινοτομία και Οικονομία  | ΕΚΤ eProceedings   

δείτε την πρωτότυπη σελίδα τεκμηρίου
στον ιστότοπο του αποθετηρίου του φορέα για περισσότερες πληροφορίες και για να δείτε όλα τα ψηφιακά αρχεία του τεκμηρίου*



Η επίδραση των επενδύσεων, των καθαρών εξαγωγών και της εκπαίδευσης στην οικονομική μεγέθυνση: Εμπειρικά αποτελέσματα από 5 χώρες της περιφέρειας της Ευρωπαϊκής Ένωσης (EL)
Πέγκας, Παναγιώτης
Σταϊκούρας, Χρήστος
Βουτσινάς, Ιωάννης
Τσαμαδιάς, Κωνσταντίνος
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Άρθρο από Ομότιμους Αξιολογητές (EL)
2017-05-11
Η μελέτη διερευνά εμπειρικά την αιτιώδη σχέση μεταξύ της οικονομικής μεγέθυνσης και βασικών ερμηνευτικών μεταβλητών της (εγχώριες επενδύσεις, καθαρές εξαγωγές, εκπαίδευση) σε μια ομάδα πέντε χωρών της Ευρωπαϊκής Ένωσης, οι οποίες είναι μέλη της ευρωζώνης, κατά την περίοδο 1994-2013. Εφαρμόζει το εκτεταμένο νεοκλασικό υπόδειγμα οικονομικής μεγέθυνσης των Mankiw, Romer και Weil (1992). Χρησιμοποιεί ανάλυση πάνελ δεδομένων. Από την εμπειρική ανάλυση προκύπτει ότι μακροχρονίως υφίσταται θετική και στατιστικά σημαντική επίδραση των εγχώριων επενδύσεων, των καθαρών εξαγωγών και της εκπαίδευσης στο ΑΕΠ ανά εργαζόμενο. Την μεγαλύτερη επίδραση είχαν οι καθαρές εξαγωγές. Επίσης, τα αποτελέσματα δείχνουν ότι υφίσταται μια αμφίδρομη μακροχρόνια σχέση αιτιότητας κατά Granger μεταξύ του ΑΕΠ ανά εργαζόμενο, των καθαρών εξαγωγών και της εκπαίδευσης και μια μονόδρομη αιτιότητα με κατεύθυνση από τις εγχώριες επενδύσεις προς το ΑΕΠ ανά εργαζόμενο (EL)
This study empirically investigates the causal relationship between economic growth and the key explanatory variables (domestic investment, net exports and education) in a group of five EU countries which are members of the euro zone during the period 1994-2013. It applies the extended neoclassical growth model of Mankiw, Romer and Weil (1992) and uses panel data analysis. The empirical analysis shows that in the long term there is a positive and statistically significant effect of domestic investment, net exports and education in GDP per worker. The greatest effect was from net exports. Also, the results show that there is a bidirectional long run Granger causality between GDP per worker, net exports and education and a unidirectional causality running from domestic investment to GDP per worker. (EN)
εγχώριες επενδύσεις (EL)
καθαρές εξαγωγές (EL)
εκπαίδευση (EL)
οικονομική μεγέθυνση (EL)
net exports (EN)
education (EN)
domestic investment (EN)
economic growth (EN)
Εκπαίδευση, Δια Βίου Μάθηση, Έρευνα και Τεχνολογική Ανάπτυξη, Καινοτομία και Οικονομία
Ελληνική γλώσσα
Hellenic Scientific Institute Economics of Education & Lifelong Learning, of Research & In (EL)
2529-2153
Εκπαίδευση, Δια Βίου Μάθηση, Έρευνα και Τεχνολογική Ανάπτυξη, Καινοτομία και Οικονομία; Τόμ. 1 (2016); 265-276 (EL)
Education, Lifelong Learning, R&D, Innovation and Economy; Vol. 1 (2016); 265-276 (EN)
Πνευματική ιδιοκτησία (c) 2017 Παναγιώτης Πέγκας, Κωνσταντίνος Τσαμαδιάς, Χρήστος Σταϊκούρας, Ιωάννης Βουτσινάς (EL)
Ελληνικό Ινστιτούτο Οικονομικών της Εκπαίδευσης & Δια Βίου Μάθησης, της Έρευνας & Καινοτομίας
Εκπαίδευση, Δια Βίου Μάθηση, Έρευνα και Τεχνολογική Ανάπτυξη, Καινοτομία και Οικονομία
Εισηγήσεις



*Η εύρυθμη και αδιάλειπτη λειτουργία των διαδικτυακών διευθύνσεων των συλλογών (ψηφιακό αρχείο, καρτέλα τεκμηρίου στο αποθετήριο) είναι αποκλειστική ευθύνη των αντίστοιχων Φορέων περιεχομένου.