δείτε την πρωτότυπη σελίδα τεκμηρίου στον ιστότοπο του αποθετηρίου του φορέα για περισσότερες πληροφορίες και για να δείτε όλα τα ψηφιακά αρχεία του τεκμηρίου*
Ικανότητα μάθησης και αναγνώρισης στην σαύρα της Σκύρου
Η μελέτη των γνωστικών ικανοτήτων στα ερπετά είναι ιδιαίτερα σημαντική για την καλύτερη κατανόηση της εξέλιξης και της ποικιλομορφίας των γνωστικών ικανοτήτων μεταξύ των ειδών. Τα ερπετά, παρά τη φήμη τους ως απλοί και πρωτόγονοι οργανισμοί, έχουν επιδείξει μία σειρά από γνωστικές ικανότητες που συναγωνίζονται εκείνες των πτηνών και των θηλαστικών. Οι γνώσεις που παράγονται από τις μελέτες των γνωστικών διεργασιών των ερπετών μπορούν να έχουν εφαρμογή σε διάφορους τομείς, όπως για παράδειγμα στην διατήρηση των ειδών. Ωστόσο, είναι σημαντικό να λαμβάνονται υπόψη οι περιορισμοί και οι δυσκολίες στη μελέτη τους και να συνεχίζουν να αναπτύσσονται καινοτόμες μεθοδολογίες και πειραματικοί σχεδιασμοί που να είναι καταλληλότεροι για την μελέτη αυτών των οργανισμών.
Στην παρούσα μελέτη θα αναλυθούν οι γνωστικές ικανότητες μάθηση και αναγνώριση της σαύρας με κοινή ονομασία σαύρα της Σκύρου και επιστημονική Podarcis gaigeae, η οποία είναι ενδημικό είδος του Αρχιπελάγους της Σκύρου του νησιωτικού συμπλέγματος των Κυκλάδων καθώς και της νησίδας Πιπέρι, βόρεια του νησιωτικού συμπλέγματος των Σποράδων, του Αιγαίου Πελάγους στην Ελλάδα.
Οι γνώσεις που θα προκύψουν θα συνεισφέρουν στο γενικότερο πλαίσιο μελέτης των γνωστικών διεργασιών του είδους με σκοπό στην ολοκληρωμένη κατανόηση του οικοσυστήματος που είναι μέρος, τις σχέσεις και τις αλληλεπιδράσεις με την έμβια και άβια ύλη και τέλος στην διατήρηση ή/και βελτιστοποίηση της βιοποικιλότητας.
(EL)
The study of cognition in reptiles is particularly important for better understanding the evolution and diversity of cognition across species. Reptiles, despite their reputation as simple and primitive organisms, have demonstrated a range of cognitive abilities that rival those of birds and mammals. Knowledge generated from studies of the cognitive processes of reptiles can have applications in various fields, such as for example in species conservation. However, it is important to consider the limitations and difficulties in studying them and to continue to develop innovative methodologies and experimental designs that are more suitable for studying these organisms.
The present study will analyze the cognitive learning and recognition abilities of the lizard with the common name Skyros lizard and scientific Podarcis gaigeae, which is an endemic species of the Skyros Archipelago of the Cyclades Island complex as well as the island of Piperi, north of the Sporades Island complex, of the Aegean Sea in Greece.
The resulting knowledge will contribute to the general framework of studying the cognitive processes of the species with the aim of a comprehensive understanding of the ecosystem it is part of, the relationships and interactions with living and non-living matter and finally the preservation and/or optimization of biodiversity.
(EN)
*Η εύρυθμη και αδιάλειπτη λειτουργία των διαδικτυακών διευθύνσεων των συλλογών (ψηφιακό αρχείο, καρτέλα τεκμηρίου στο αποθετήριο) είναι αποκλειστική ευθύνη των αντίστοιχων Φορέων περιεχομένου.
Βοηθείστε μας να κάνουμε καλύτερο το OpenArchives.gr.
Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών
